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2017年教育学考研:中国教育史考研重点

  • 时间:2016-07-19 10:04:16
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  备考17年教育学考研的考生有福了,中国教育史考研的重点勤思教育学考研网的老师为大家总结了一下,供大家参考。
  1、 学在官府 ▲▲▲
  2、大学与小学
  3 、国学与乡学
  4 、六艺▲▲▲
  5 、稷下学宫▲▲▲
  6 、六经
  7、 明人伦
  8 、性恶论
  9 、闻见知行
  10 、农与工肆之人
  11、 素丝论▲
  12、兼士
  13、以法为教
  14、 以吏为师
  15 、三纲领
  16 、八条目
  17 、尊德性
  18、 道问学
  p.s. 大学和中庸也可以单独拿出来出名词解释
  19 、学问思辨行
  20 、学记
  21、经学教育
  22、 太学▲
  23、 鸿都门学▲
  24 、郡国学
  25、对贤良策
  26、颜氏教育
  27、性三品
  28、兴文教
  29、苏湖教法▲▲
  30、三舍法▲▲
  31、积分法▲▲
  32、六等黜陟法▲▲
  33 、监生历事▲▲
  34 、社学▲
  35、东临书院
  36、书院讲会
  37、诂经精舍
  38 、学海堂
  39、 白鹿洞书院▲▲▲
  40、四书章句集注▲▲
  41、朱子读书法▲▲▲▲
  42、致良知
  43、随人分限所及
  44、漳南书院▲▲
  45、六斋▲
  46 、实学
  47、 习行
  48、英华书院
  49 、马礼逊学校
  50 、学校与教科书委员会
  51 、中华教育会
  52、京师同文馆▲▲
  53、福建船政局▲▲▲
  54 、幼童留美
  55、劝学篇▲▲▲▲
  56 、京师大学堂▲▲▲▲
  57 、大同书▲▲▲
  58 、体用一致
  59、壬寅学制▲▲▲
  60、壬戌学制▲▲▲
  61、葵卯学制▲▲▲
  62 、留日GC
  63 、庚款兴学
  64 、五育并举▲▲▲▲
  65、教育独立思想▲▲
  66 、平民教育运动▲▲
  67 、工读主义教育活动▲▲
  68 、运动教育思潮▲▲
  69 、勤工俭学运动▲▲
  70 、科学教育思潮▲▲
  71、国家主义教育思潮
  72 、设计教学法
  73 、道尔顿学制▲▲▲▲
  74、文纳特卡制
  75 、1922年新学制▲▲▲
  76 、收回教育权活动▲▲▲▲
  77 、三民主义的教育宗旨▲▲▲
  78 、战时须作平时看▲▲▲
  79 、大学院▲▲▲
  80、大学区制▲▲▲
  81 、戊辰学制▲▲▲
  82、训育制度
  83、毕业会考
  84、西南联大▲▲▲▲
  85、工农教育
  86、湖南自修大学
  87 、农民运动讲习所
  88 、民族的 科学的 大众的 教育方针▲▲▲
  89 、中国人民抗日军政大学▲▲▲
  90、全人生指导▲▲▲
  91、小先生制▲▲▲
  91 、活教育▲▲▲
  中国教育史的重点考察范围除了传统的 孔墨显学各个教育家的思想外,宋朝的教改  书院隋朝科举兴起的演变和封建教育体制的完备中国近现代学制的内容和演变过程 劝学的正反分析 清政府教改的失败 近代中国教育家的主要观点和思想 都需要认真对待。
  重点名词勾画出来之后 同学在弘毅教育学红宝书重点笔记里面找到对应的部分背诵即可
  中国教育史必会题目(非常重要):
  1.  简述西周文化教育制度上的重要特征及表现形式与形成原因。
  2.  简述西周家庭教育的进步性。
  3.  国学与乡学的区别是什么?大学与小学的区别是什么?
  4.  简述“六艺”的教育内容。
  5.  “六艺”的教育特点是什么?
  6.  私学产生的原因是什么?
  7.   简述齐国稷下学宫的特点和意义。
  8.   简述孔子关于教育作用和地位的观点。
  9.   简述墨子的教育作用观。
  10.  简述董仲舒的教育作用观。
  11.  简述孔子关于教育对象的思想。
  12.  简述孔子关于教育目标的思想。
  13.  简述孟子关于教育目标的思想。
  14.  简述墨子关于教育目标的思想。
  15.  简述荀子关于教育目标的思想。
  16.  简述颜元关于教育目标的思想。
  17.  简述梁启超关于教育目标的思想。
  18.  简述孔子提出的教学方法。
  19.  简述荀子提出的教学方法。
  20.  简述墨家提出的教学方法。
  21.  简述颜元提出的教学方法。
  22.  简述孔子的教师观。
  23.  简述荀子的教师观。
  24.  评析《师说》关于教师的论述。
  25.  简述孟子“人性论与教育作用”的观点。
  26.  简述荀子“人性论与教育作用”的观点。
  27.  简述法家“人性论与教育作用”的观点。
  28.  简述董仲舒“人性论与教育作用”的观点。
  29.  简述韩愈“人性论与教育作用”的观点。
  30.  简述王夫之“人性论与教育作用”的观点。
  31.  简述孔子的 “六艺”教育内容。
  32.  孔子的教学内容存在什么特点?
  33.  简述墨家的教育内容。
  34.  简述孟子的教学思想。
  35.  简述法家教育思想和教育实践的基本概括。
  36.  孔子总结了哪些道德修养的原则和方法?
  37.  简述董仲舒论道德教育思想的基本内容。
  38.  孔子的历史影响是什么?
  39.  论述孟子关于“大丈夫”的理想人格。
  40.  “以法为教”和“以吏为师”的内容是什么?
  41.  《大学》的“三纲领”与“八条目”是什么?
  42.  《中庸》的“尊德性”和 “道问学”与“学问思辨行”是什么?
  43.  《学记》对学制,学年的论述是什么?
  44.  《学记》如何论述教学原则与教学方法?
  45.  《学记》如何论教师?
  46.  董仲舒提出的文教建议是什么?汉武帝采取了什么文教政策?
  47.  经学教育与太学的内容是什么?
  48.  简述鸿都门学的创办及教育意义。
  49.  郡国学是什么?
  50.  简述董仲舒《对贤良策》与三大文教政策。
  51.  简述南朝宋“四馆”与总明观的设立。
  52.  简述隋唐文教政策的探索与稳定。
  53.  隋唐如何确立中央政府教育管理机构?
  54.  简述隋唐中央和地方官学体系的完备。
  55.  唐代官学教育管理制度是什么?
  56.  简述隋唐时期私学的发展。
  57.  隋唐学校教育制度的特点是什么?
  58.  简述科举制的产生与发展。
  59.  简述科举制的影响。
  60.  宋代对科举制进行了哪些调整,有何意义?
  61.  简述颜之推关于士大夫教育的思想。
  62.  颜之推在家庭教育方面有哪些见解?
  63.  简述韩愈论人才的培养与选拔。
  64.  简述宋代“兴文教”政策的主要表现。
  65.  宋代的“苏湖教法”是什么?
  66.  北宋的三次兴学运动有哪些主要内容?
  67.  “升斋等地法”,“监生历事”,“六等黜陟法”的是什么?
  68.  简述社学的创办与发展。
  69.  书院产生的原因是什么?
  70.  《白鹿洞书院揭示》与书院教育宗旨是什么?
  71.  东林学派的学术思想是什么?
  72.  诂经精舍和学海堂的特点是什么?
  73.  书院教育的特点是什么?
  74.  宋元时期的蒙学教材可分为哪几类?这些蒙学教材有什么意义?
  75.  《四书章句集著》包括什么?
  76.  简述朱熹“小学”和“大学”教育思想。
  77.  “朱子读书法”包含哪些方面?
  78.  简述王守仁“致良知”与教育作用。
  79.  简述王守仁的教育原则。
  80.  简述王守仁的教学内容。
  81.  简述王守仁儿童教育的思想。
  82.  简述黄宗羲“公其非是于学校”的思想。
  83.  简述颜元“六斋”与“实学”的教育内容。
  84.  京师同文馆创立的意义是什么?
  85.  福建船政学堂创立的意义是什么?
  86.  “中体西用”教育思想的历史作用和局限。
  87.  维新运动中康有为的教育改革主张是什么?
  88.  简述严复的“三育论”。
  89.  清末学制的制定有什么意义?
  90.  简述民国元年的教育方针。
  91.  壬子癸丑制有哪些进步性?
  92.  蔡元培“五育并举”的教育方针是什么?
  93.  “教育独立思想”的主要内涵是什么?
  94.  “工读主义教育运动”表现在哪些方面?
  95.  “科学教育思潮”包含哪些内容?
  96.  “设计教学法”的含义是什么?
  97.  “道尔顿制”的内容是什么?
  98.  “新学制”的标准和特点是什么?
  99.  收回教育权运动的原因是什么?
  100.“三民主义”的教育宗旨是什么?
  101.简述战时须作平时看的教育方针。
  102. 简述大学院和大学区制。
  103.简述“戊辰学制”的颁行。
  104. 苏维埃文化教育总方针是什么?
  105.  简述“民族的,科学的,大众的”文化教育方针。
  106.  中国人民抗日军政大学的意义是什么?
  107.  简述革命根据地和解放区教育的基本经验。
  108.简述杨贤江“论教育的本质”。
  109.简述杨贤江“全人生指导”与青年教育。
  110.  简述黄炎培职业教育思想体系。
  111.简述晏阳初的“四大教育”和“三大方式”的主要内容。
  112.简述晏阳初“化农民”与“农民化”的思想。
  113. 简述梁漱溟乡村建设和乡村教育理论的主要内容。
  114. “小先生制”是什么?
  115. 简述陶行知的“生活教育”理论体系。
  116. 简述陈鹤琴的“活教育”思想体系。
  “得暑假者得成功”,希望备考17年教育学考研的考生能够合理安排好自己的学习计划,成功备考。

为了让大家更好的备战考研,勤思考研为每位考生准备了一份考研资料,资料包括心理学、教育学、汉硕、新闻传播、翻译硕士、社会工作等专业,分为初试和复试两部分,所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放,如果没有解决,大家可以到“勤思考研”微信公众号投诉。

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