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勤思考研创始人,勤思校长,北京师范大学郑日昌教授简介

时间:2011-04-26 14:28:21 | 来源:勤思教育网 | 点击数:12182

  北京西城区勤思培训学校创始人,勤思培训学校校长,北京师范大学郑日昌教授。

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  郑日昌教授介绍:北京师范大学心理学院教授、博士生导师,中国社会心理学会常务理事;北京社会心理学会理事长;中国心理卫生协会常务理事;教育部考试中心兼职研究员;教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任。

  勤思培训学校校长联合北师大、北大、中科院、华东师大等高校的名师,成立勤思培训学校。并且因为创始人的缘故,我们的授课师资也一直来自这些名校。作为勤思考研的创始人,郑日昌校长深深知道名校师资对于考生在知识高度的把握,研究生学长学姐在考研过程中的指导的必要性,教研团队对于资料把握的精准。

  因此勤思考研在各学科的教学上,都力求专业化,术业有专攻。精细化,课程顾问团队。辅导员团队,授课师资团队,教研室团队都需要分开。各自做自己最专业和最擅长的部分。因此勤思考研和其他机构的区别也主要在我们的专业程度。

  勤思考研成立以来,秉承的就是感恩与奉献的文化。感恩就是对勤思的学员感恩,对勤思每一位老师的感恩,对社会的感恩。

  对学员的感恩,体现在我们对学员在学习态度上的严格要求,对学员在不同阶段的方法指导,在学员讲义等资料的严格把关,对辅导员每周例会强调对学员的关怀。

  对老师的感恩,体现在勤思每年都要举办丰富多彩的活动。每一个月的集体出游活动;每年的勤思出国游,每一年的年会活动……;丰富多彩的活动目的就是给我们的老师一个快乐积极的心态,让他们能更好的服务我们的学员。对每一个课程顾问的严格要求还体现在要求他们对学员的承诺要守信,不能盲目的承诺自己做不到的部分;走到社会,也要与人为善,不攻击,要带给别人正能量……。

  对社会的感恩,体现在我们在当前鱼龙混杂的培训市场,努力做好我们自己的事情。勤思为具备正规的办学资质,具备培训资格的培训学校。不会让学员缴费后,因办学资质不合法而承担因工商局和教育局查封的损失。

  对社会的感恩还体现在,树立好行业的标杆,一直在领跑,从未被超越。面对同行的攻击和赤裸裸的抄袭,我们只有不断的完善自己,和改进服务。同行抄袭千百遍,我们对他如初恋。勤思禁得起任何同行服务的比对,同样服务,勤思最专业,同样价格,勤思服务最多。

  对社会的感恩,还在于在习大大的带领下,在全国反腐倡廉的大环境下,在各高校老师更加自律的前提下……我们更加的相信社会的公平与正能量。现实情况如此,每所大学的招生基本上都相对公正,没有人会为了区区几万去铤而走险,断送自己的校长或者教授生涯。勤思也一直以最全面有效的辅导提高学员的成绩,在各阶段为学员把关。

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  ◆主要经历:

  1985年5月至1986年12月在美国教育测验中心、匹兹堡大学做访问学者;

  1987年1月至1992年6月任北京师范大学心理系副教授、副系主任;

  1992年至1997年12 月任布鲁塞尔国际笔迹学研究所客座研究员;

  1993年1月至今任北京师范大学心理系教授、博士生导师、北京师大辅仁应用心理发展中心主任;

  1996年1月至1996年4月任英国彻斯特学院客座研究员;

  1997年6月至1998年5月任澳大利亚新南威尔士大学心理学院客座教授。

  ◆学术兼职:

  中国人才素质测评研究会副会长;国家教育部考试中心兼职研究员;中国心理卫生协会常务理事;全国大学生心理咨询委员会副主任;北京学校心理卫生委员会主任;北京高校心理咨询研究会理事长;中国心理学会心理辅导与咨询委员会(筹)主任;国家教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任。

  ◆学术领域:

  主要研究领域为心理与教育测量、心理咨询与治疗、人力资源管理等。在国内率先开设心理测量课,并将心理测量原理应用于各行各业,推动了考试改革、人事测评、飞行员及运动员选材、测谎与反测谎等工作。积极倡导心理健康教育和心理咨询工作,促进了我国学校心理辅导制度的建立。代表作《心理测量》、《学校心理咨询》等。

  ◆主要著作:

  《标准化考试简介》、《心理学》、《社会心理学入门》、《心理测量》、《怎样测试您和孩子的智力》、《实用考试心理学》《怎样使你的个性更完美》、《怎样控制你的情绪》、《帮助人的艺术》、《把握你的未来》、《思考的艺术》、《心理卫生》、《考试的教育测量学基础》、《性心理咨询》、《学校心理咨询》、《现代人生心理学丛书》、《高考应试对策生理心理调整》、《学生心理健康文库》、《校内行为评估》、《心理测验原理、应用与问题》、《心理测量学》、《职业技术教育心理学》。另有论文百余篇,发表在《心理学报》、《心理科学》、《教育研究》等刊物上。

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