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勤思学员陈同学2015武汉理工大学教育学考研经验

时间:2015-04-11 17:56:31 | 来源: | 点击数:339

 2015届勤思学员陈同学考入武汉理工大学教育学研究生

班型:网络VIP      总分:345  专业课:227 

  陈同学2015武汉理工大学教育学考研经验视频

  2015年03月30日,当武汉理工大学教育科学研究院研招办曾老师电话告知我有顺利通过复试时,一切终于尘埃落定。

  其实,我早就想把自己这一年来的心得体会通过文字表达出来,一来算是一种倾诉与宣泄,另外也算是为16届的学弟学妹们提供一点借鉴。

  说到为什么考研,我想有两点原因是不得不说的。一方面,我之前是在一家台资企业做管理工作,因长时间的加班与相对恶劣的工作环境产生的职业倦怠让我产生了逃离的想法,我急于为自己寻找另一条生路;另一方面,我十分怀念大学时光与校园环境,以后也希望进入高校之类的机构工作,深思熟虑之后决定辞职考研。在专业的选择上,本人因为极度讨厌数学,又因为教育对一个国家来说很重要,而且我也不排斥教育学,所以我认为教育学专业很适合我,故在做好一系列准备工作之后,我成为了考研大军中的一员。

  虽然我是第二次参加硕士研究生考试,但我实在不愿意用“二战考生”来标签自己。用时髦一点的话来说,第一次考试我基本是“裸考”的,公共课只看了点英语单词和政治大纲解析,专业课我只浏览了大纲解析,注意:是浏览。。。所以对于最后结果,我是坦然接受的。我记得那天是2014年02月17日,在我查到分数之后,我尤为平静,因为像我这样的,如果能考高分,那也太没天理了,所以当时我并未有过多停留,不知不觉间,百度搜索栏已定格在“教育学辅导班哪家强?”,在做了认真比较之后,最终我选择了勤思。而事实也证明,我的选择是正确的:作为国内教育学辅导班的领军者,勤思有能力也有信心让你在考研的道路上一骑绝尘!

  刚接触到勤思,是从接触课程顾问闫老师开始的,闫老师非常专业和耐心,不厌其烦地向我讲解班级类型,辅导员分配等事宜,我真的感受到:跟某些唯利是图的教育机构比起来,勤思真的不一样!

  专业课:

  关于专业课的复习经验,我觉得没必要在这里大谈特谈,首先是因为本人教育学只考了227分,谈不上是高分, 250+的小伙伴比比皆是,本人自知不宜班门弄斧;其次,勤思是一家非常专业的机构,名师云集,精英荟萃,能够做到为每一位学员“量体裁衣”,相信我,只要你们加入勤思,专业课就不会有太大问题。所以我只能就自身经历,简要地谈下学习专业课的感受。

  备战篇:

  1.心中有图,心中有框架。

  每一门都有线索可寻,而不是杂乱无章的,在前期我们就需要理清这些线索,不管是人与社会的不同视角,还是时间脉络,不同国家等,大家都应做到心中有数,脑海里要形成自己的知识结构框架,这不仅有利于答题,而且有利于背诵。

  2.万变不离其宗。

  勤思的老师肯定也会强调,教材非常重要。并不说勤思的讲义不好,只是想说教材是最根本的源头的东西,考点基本来源于教材,当你能把教材吃透时,等待你的将是通途。我想开玩笑地说:不弄透这5本经典教材,你是来考研的么!

  3.形成“自己的东西”。

  说白了就是我认为做笔记很重要,这样不仅可以帮你梳理知识点而且还有利于后期巩固,虽然勤思讲义已经将线索捋得很清晰了。在做笔记这一点上我也是后知后觉的,我记得当我意识到笔记重要性时是在外教史部分:我以教材为参考,把每个国家的教育史况按照时间顺序整理总结在笔记本上,虽然前期花了很多功夫,但是后期当我复习时真的很方便,我可以完全弃掉教材和讲义,就像看故事一样,效率非常好。同理,中教史中的几个学制等都可以这样来进行,而不是一味地依赖讲义或教材。

  4.真题才是王道。

  311统考从2007年开始到现在已有9年的历史,是有规律可循的,我们在弄懂知识点的同时,不能忘了去研究真题。考点频率,出题形式等都需要有心人来发现与挖掘。

  5.实践是检验真理的唯一标准。

  不管我们学得怎样,我们的最终成果是要通过一张卷子展现出来的。所以平时我们就要通过做题来巩固知识点和领会答题技巧,考前更需要做套题来掌握时间进度,这是非常重要的。之前我有分析自己只考了227分的原因,一方面跟地区压分有关,但更重要的一方面是因为我并没有很好地去做套题来掌握时间进度,这直接导致我在考场上时间不够用,最后两道论述题答得太仓促,甚至连构思的时间都没有了。

  在此需强调一点,市面上的练习题让人眼花缭乱,我认为大可不必去买,有了勤思的必胜习题库,平时模拟题和最后六套题,再加上9年真题足够了。

  考试篇:

  1.选择题-纵观9年选择题的变化来说,选择题难度在上升,出题者注重结合教育实际来出题,试卷上也经常会出现一些很偏的的知识点,对此大家要见怪不怪,因为趋势就是这样。什么题都会的人几乎没有,我们只要平常心对待就好,碰到不会的选择题就直接跳过再进行下一题,绝对不可以在一两道选择题上面耽误过久,否则造成的损失可能是无法弥补的!!!

  2.辨析题-首先要摆出自己的观点,对就是对错就是错,不可模棱两可,在判断完之后就是进行分析了,要利用书本知识阐明清楚理由,最后进行综合。

  3.简答题-简答题相对来说比较简单,分点答题就不会错,简答题无需长篇大论,因为这是在浪费时间。

  4.论述题-论述题需花费的时间比较久,考生也很可能会因为前面的答题而影响了后面答论述题的时间,所以时间的控制是非常重要的。在答题的时候,建议在稿纸上先进行构思,将知识点列出来再进行串联组织,个人觉得论述题非常考验考生的逻辑思维能力与组织能力,我们要让阅卷者从中看到你的观点,答题脉络,让阅卷者觉得这是经过组织的,所以构思非常重要。另外我们除了要引用书本的的理论之外,还应该有自己的观点,观点应尽量鲜明深刻。很多人会问答多少为好,对于这点是没有标准答案的,并不是答得越多越好,当然太少肯定不行,个人认为一页纸是差不多的。

  番外篇

  1.一天之计在于晨。

  相信没人不明白这个道理,但是不是每个人都会做到呢?平心而论,我做不到。对于后果我也深有体会,因为我早上不能经常早起,那么白天的学习任务机会打折扣而不得不放到晚上,甚至要熬夜,这样不仅会压缩晚上学习公共课的时间,而且因为熬夜,第二天早上又会起不来,如此往复下去,就形成了恶性循环。虽然我觉得在晚上学习会比较有效率,但是长期熬夜还是会让我吃不消;况且并不是每个人在晚上都能做到有效学习,后期的强化背诵也需要大量时间,所以小伙伴们,早起的鸟儿有虫吃。

  2.文武之道,一张一弛。

  劳逸结合是要的,你可以在学累了的时候适当放松一下,听听音乐,打打球,或者看些直播的比赛都可以,这本就无可厚非。但是否有人会把背单词看政治大纲解析也当做一种放松与消遣呢?交叉学习是一位我的高中班主任教我的,不是非要通过娱乐活动才能够放松!

  3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  兴趣是最好的老师,我始终这么认为。可能很多人是迫于无奈去选择教育学,对教育学可以说是毫无兴趣,但这并不意味着你就不会对教育学产生兴趣,兴趣是可以培养出来的。譬如我天生认为心理学很枯燥,但是当我看到教育心理学中的学习心理时,就对那些实验很感兴趣,教材上也介绍得很详尽,所以那一部分我学得很好。

  一路走来感慨万千,有过失落,想过放弃,但正是有家人与勤思的一直陪伴,我最终坚持了下来,只为了心中的梦。虽然因为英语单科问题,最终与华科缘悭一面,但能调剂到一所相对满意的211,也不枉将近一年的心血。在此想要衷心地感谢勤思,感谢课程顾问闫老师,王思老师,班主任刘老师,调剂窗口周老师,还有最最想感谢的辅导员陶瑞媛老师,你们辛苦了。

  最后希望2016的学弟学妹们都能在勤思大家庭快乐学习与生活,并能在来年考上理想的大学。

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