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勤思学员许同学2016天津大学教育学考研经验

时间:2016-03-30 15:30:21 | 来源: | 点击数:382

2016届勤思学员许同学考入天津大学教育学研究生

班型:网络VIP-A班      总分:342  专业课:211

   现在是2016年3月25日,回想去年大约也是在这个时侯,得知学长被北师大录取的消息,我知道自己的考研征程是时候开始了。我将自己的考研经历划分为三个部分,心态、学习历程和感谢。

  首先是心态,个人认为,坚定是考研过程中最需要的。可能当你起早贪黑,蓬头垢面时,会看到不考研的同学光鲜的在你面前走过;可能你会选择某个安静的角落,背完那天十几页的专业课,陪伴你的只有一杯热水和小板凳;可能你要承受巨大的心理压力,担心任何一科不能过线……考研要承受的太多,但是,你心里只能有一个目标,我要考研,然后按部就班的完成规定的任务。你最大的敌人就是自己的杂念和焦虑。

  然后就是学习的历程。三月份,我和舍友决定按照北师成功学长的路径,选择勤思作为考研路上的辅导,我们买了去北京的火车票,勤思刘老师接待了我们,在介绍了班型之后,我们觉得,视频课并不适合我们,我们需要有个人督促并指导我们的学习,最重要的是将答题的技巧传授给我们,所以我们选择了网络vipA班。当时刘老师开玩笑说,真希望明年你们俩都考上,可以申请最佳姐妹的奖学金。我报着最好的希望,同时也知道考研的残酷,自己学习能力相对不强,做着最坏的打算。

  三四月份是打基础的阶段,虽然自己是教育学科班出身,但对于考研的要求还相差甚远,按照老师说的,每两周看完一本专业课的书,并做好框架,可是看完一上午的书之后,真正记住的知识很少。后来,安排了辅导老师,为我规定了两周之内要完成的任务并检查,我开始了“背”书。一开始的电话辅导中,以“智者”为例,我只能说出它的含义,老师会进行纠正,告诉我不仅要回答它的含义,还有代表人物,思想,标志和意义。就这样,在老师的不断指导下,我的专业课知识逐步丰富,答题思路也更加条理化。

  再后来,老师会就提出更高层次的要求,如让我就最近的热点“校园暴力问题”结合教育学的相关理论作分析。就这样,我在老师的帮助下,能够抓住出题的关键点,自己也会就某一问题按照一定思路进行分析。老师也会认真的检查我整理的知识框架,对于不细致的地方指出。如赫尔巴特的形式教学法,我掌握到明了,联想,系统和方法的程度。老师说并不行,一定要将每个词语代表的意思和过程整理到笔记上,庆幸的是,天大考到了这道题,我完全可以应对。正是在老师这样无数次耐心又负责的教导下,我的专业课知识体系逐步完善。平时在英语和政治上,出现了一些小问题,我也会像老师求助,学到一些复习方法。

  暑假阶段是学习方法成型时期,自制力不好的同学最好在学校学习,暑假我在家待了一天。更多的时间是在上英语和政治的考研班。没有课的情况下,每天的学习安排是,上午,下午和晚上分别背两小时的专业课,半小时英语单词,其他时间看专业课本,做勤思必胜习题和英语真题并分析。这个阶段最重要的还是看专业课本并背诵知识点,英语可以适量做真题,政治可以等到九月份再着手。

  九月份开学,考研教室里的倒计时已经不到一百天,突然感觉到了时间的紧迫性。勤思十月份有一个国庆模拟特训班,为了取得一个不错的分数,整个九月份,我又复习了一遍专业课的知识,但是最后我的专业课模拟成绩只有126分,这个分数意味着与国家线还差70分,连上研究生的基本资格都没有,更不要说天大了。刘老师为我们每个人分析了原因,其实我知道,自己专业课知识并不牢固,需要在接下来的时间里形成自己的知识体系,而不是刻板的背书,要将知识和人物观点加入自己的理解,同时,要将某个人物放到当时的历史背景下,分析它的观点。最后,刘老师为我们每个人定了专业课的目标,我的目标是再提高一百分。

  带着这个任务,我开始了最后不到三个月的复习。上午两个小时的讲义背诵,两单元英语单词,然后回教室做政治习题;下午背完两小时之后做两篇英语阅读并分析;晚上继续背书,做专业课的习题,尤其是简答题,一定要落实到书面上,和答案对照,寻找差距。非常感谢这种方法,让我在天津大学题量大的情况下,不用花费时间回忆知识点,提笔即写。三分钟一个名词解释,五分钟一个简答,十分钟一个论述,由于答题纸不够,我的论述题没有展开,失分严重,希望大家引以为鉴,不要出现这种失误。

  在出分的一刹那,342分,我知道这个分数很危险,可能没有机会参加复试。跟刘老师说明不想去勤思参加模拟复试之后,老师竟然要亲自打电话让我参加,老师鼓励我就算有一丝的希望也不能放弃,于是我又一次订了去北京的车票。模拟复试分两天,第一天上午,笔试,内容是天大15考研的复试题,下午面试,我做完简单的自我介绍后,四位老师就我的介绍,学年论文,专业知识和英语水平进行了提问。在最后,针对我的问题,回答问题的思路,做了指导。第二天是综合素质的讲解,内容为考研动机,研究能力等。

  后来天大出了复试名单,上天眷顾了我,我比天津大学的校线高2分,获得了进入复试的机会,笔试环节我抓住了天大出题的特点,突出基础并联系实际。英语面试环节,我对老师的提问(论文,著作和对教育学的理解)有了充分的准备,这些都在模拟面试环节强调过。最后是关键性的面试,最后一名基本希望渺茫,但由于有过面试的经验,对待老师的问题能够保持自信,从容不迫,相信给自己加分不少。

  最后,是感谢。当看到自己的名字出现在复试名单上,最想感谢的是自己的父母,一直在精神上和物质上支持我;感谢勤思的刘老师,告诉我哪怕有一线希望也不要放弃;感谢辅导过我的老师们,让我的专业知识逐渐扎实和成体系;感谢考研的小伙伴们,彼此包容和理解,让我们的考研教室异常温馨……需要感谢的人太多,当然,还有感谢自己,感谢那个和寒冷斗争的自己,感谢那个不知疲倦的自己,感谢那个目标坚定地自己,17考研的伙伴们,相信自己,你是最棒的!

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