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勤思学员杨RY同学2017华东师大教育学考研经验

时间:2017-04-08 14:55:35 | 来源: | 点击数:3194

  2017届勤思学员杨RY同学考入华东师大(教育学原理)研究生

班型:VIPA       总分:368   专业课:229  

  我很高兴能成为一个有资格做经验分享的学姐,去年打算考研的时候,我看到了很多经验分享,非常羡慕那些考上的学长学姐,能够考上自己心仪的学校和专业,真真是一件幸福的事情。这一年坚持下来,我收获了自己想要的,也算对得起自己付出的努力,交了一份比较满意的答卷。

  我本科是工科,学材料学,决定考研时选择了一个更喜欢的专业,教育学,跨度确实有点大,而且之前没参加过教育学相关的辅修学习,属于零基础的那种,当初也是下了很大的决心,冒了很大的风险,大概犹豫了两周吧,最后还是决定了,像我这种完全摸不着头脑的,光凭一腔热血也没用,所以我选择了勤思,给自己吃了一颗定心丸。报了班,有人带领,就不会再无所适从。

  真正开始考研准备是在4月份,我开始过课本,看的第一本书是12校联编的《教育学基础》,最开始讲教育的起源,从古代“教育”这两个字的演变开始,我觉得很有意思,本来就想学这个专业,又加上书上的内容很有意思,让我学习起来感觉轻松快乐,而不是一说到考研就苦大仇深的那个样子,这为我后面的学习开了一个好头。所以我个人感觉兴趣还是很重要的,即使不喜欢,最起码保证不排斥才行,这样才能坚持学下去,毕竟战线拖的很久,本来就不想学的话,负面情绪越积越多,后面一方面难以坚持,另一方面也会感觉压力山大。

  因为是跨专业,我前期的精力主要放在专业课的认识和理解上,方法就是看书与看教学视频结合,学习顺序就按照勤思的基础讲义来的,配合课本对应的章节,而且勤思的老师会告诉我讲义和课本怎么对应,讲义总结的很好,省去了自己做笔记的时间,让我渐渐开始上道,转变思维,从工科那种说一不二的逻辑转为文科那种比较发散的思维。

  到8月份,我第一遍课本才过的差不多,不得不说我进度太慢,暑假的效率太低,暑假是黄金时间,之前听学长学姐说回家学习不行,我亲身经历证明学习效果确实不理想,虽然一天看上去都在学习,但有效学习时间并不长,如果能留在学校自习,氛围会很不一样。9月份开学回到学校,我感觉真正的考研复习才开始,上午看勤思的强化班讲义,配合视频深化理解并记忆,下午做英语阅读,主要针对的是阅读理解,一篇阅读理解有十几页,所以我在英语精读上下了很大功夫,基本都是每天一篇,自己先做,然后对答案,搞清楚问题套路,找出自己错误的原因,总结一下答题技巧,我是自己总结技巧的,虽然感觉自己总结很耗时,但很容易吸收运用,然后消化一下阅读中的长难句,记一下出现的单词。第二天做阅读之前,我会把前一天的阅读再读一遍,在没有任何标注的真题试卷上读,并把昨天记忆的生词意思标在原文下面。

  时间过的很快,马上就到10月份了,我教育学原理刚刚勉强背过一遍,怀着忐忑的心情参加了勤思的模拟考试,因为没有系统背过,专业课问题太大,我想过不去参加的,而且还要北京上海来回的路费,住宿费,后来我想通了,去感受一下,主要听听老师的报考指导,自己毕竟跨专业,勤思办了这么久,肯定会帮助自己少走弯路,现在想来,国庆节去勤思是正确的选择,花了不少钱,但很值得!第一天上午我参加了模拟考试,大题基本上答不出来,只能凭借先前模糊的记忆答一两句话,成绩自然也很差,300分满分我才考了126,那一趟北京之行最大的收获就是知道了自己有多差。指导报考的老师建议我选一个略好考的学校,说华东师范大学对我来说,难度不小,而且我当时还选了课程与教学论,大家都喜欢这个专业,竞争压力又翻倍增加,当时心情很抑郁,不过更多的是激起了我的斗志,我一定要努力,考上我想去的大学!我相信我自己,并且坚持了下来,我几乎很少想考不上的问题,与其想考不上怎么办,不如低头多背背赫尔巴特杜威什么的。期间,也常看到招聘信息,想过要不要做两手准备,不过这一想法存在不到一分钟就被我灭掉了,既然决定考研了,就心无旁骛,两手准备只怕会两手空空,万一获得了就业机会,反而会削弱斗志,倒不如破釜沉舟,尽力一搏。

  11月是很难熬的,起床时间不断提前,睡觉时间不短推迟,离开座位去打水都在回顾刚刚背的知识点,能顺下来就回去背下一个,没背会就回到座位接着背。尤其背到外教史的时候,我想各种方法记住知识点,比如英国1988年教育改革法的内容,共五条内容,每一条提炼一个字,五条提炼出来的分别是实,建,改,赋,高,再串成一句话,即“实践改变高富帅”,运用谐音可以有效帮助记忆,在大量文字需要熟记时,在理解的前提下,谐音联想可以大大提高学习效率。在这个时期,我的任务量比较大,既要背专业课知识,又要掐点做311教育学真题,还要看政治,还要看英语作文,建议大家把记忆工作提前一点,可以为厚积薄发奠定基础。还有一点,就是现场确认,在报志愿时我报了教育学原理和课程与教学论两个专业,确认时纠结了好一会儿,相对课程与教学论,教育学原理可能相对容易一些,经过再三斟酌,我选择了教育学原理,很庆幸,当初做出了明智的选择,我顺利参加了复试,不用考虑调剂,换作课程与教学论我可能就要经历调剂这种让人心神不宁的事情了,所以选择一定要客观,不能盲目乐观,更不能低估自己。

  时间过得很快,初试如约而至,考试时状态好,思路在线,一般就能正常发挥甚至超长发挥。给我感受最深的是政治,考前做的肖八和肖四的选择题,满分50,几乎每套题我只能拿25分左右,虽然我很不安心,但转念一想,相比专业课的重要度,政治尽力而为就好,毕竟时间花的不多,也许正是放平了心态,政治选择题答出了我有史以来的最好水平,选择题拿了36分,考完感觉良好,为后面英语和专业课正常发挥奠定了基础。

  寒假放松了不少,2月13和14号我参加了勤思的模拟复试,虽然成绩还没有公布,但我一直相信自己,所以我从思想上端正了态度,积极为复试做准备。勤思推荐了很多专业名著书籍,回到学校,我几乎天天都泡在图书馆,几乎一个月的时间,我看了《现代教育学基础》《窗边的小豆豆》《教育的奇迹》《教育――财富蕴藏其中》《终身教育引论》《教育哲学通论》《当代教育学》《民主主义与教育》,以前从来不敢想象自己可以在一个月看这么多书,当然,看书不等于抠字眼,有了初试的相关知识,书里很多内容扫一扫就知道说的什么意思,为了防止遗忘,我会做读书笔记,把自己阅读过程中颇有感受的内容摘抄下来,并做简要的评析,或者就全书做内容梗概和评价。多看书,确实可以让自己的思维活跃起来,举例来说,复试的时候,老师就我所说,问我教师为什么不会消失,我脑子里立刻闪过书上看到的一句话,即教师是太阳下最神圣的职业,我把这句话说出来并回答说,太阳不会消失,老师便不会消失,然后面试的老师们都笑了,带动整个面试过程轻松愉快,因此我也给老师们留下了比较深刻的印象。

  我个人的经历和一些经验供学弟学妹参考,我觉得考研最重要的除了坚持就是相信自己啦,踏踏实实,找对方法,也祝愿每一个要考研的宝宝美梦成真,进入理想的学府!

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(责任编辑:qs_liweilin )

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