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勤思学员王YJ同学2017北京师范大学心理学考研经验

时间:2017-04-20 11:55:10 | 来源: | 点击数:1158

  2017届勤思学员王YJ同学考入北京师范大学(心理测量学)研究生

班型:VVIP      总分:377  专业课:228 

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  去年所想的明年今日,希望可以得偿所愿,达成自己的目标,被自己的目标院校录取。也是一路以来靠着这样的信念,以及各种帮助走到了考研之路的终点,并且真的如我所愿。

  回望自己的这一路,个中滋味,无限感慨,这感慨不仅在于自己选择了考研,更在于普通二本院校的我当时毅然决然选择了心理学的最高学府北京师范大学作为我的目标院校。用毅然决然两个词其实并不恰当,因为这选择做的并不容易,进入大学的是第一年并未打算考研,以为自己毕业后大概就去找工作了,但进入大二开始反思,自己毕业后要找怎样的工作呢?自己的条件又会找到怎样的工作呢?反问自己如果打算毕业后去找工作,那自己四年毕业后会获得什么资历找到一份心仪的工作?自己给出的答案是:表浅的专业知识、普通二本院校的本科学历证明,仅此而已,但同时我付出的是四年的时间。一位作家在给她儿子的信中写道“我希望你可以好好学习,不是为了让你日后有很好的工作、有很多的钱,而是为了让你日后可以有更大的自由去选择自己的生活方式,而不是为生活所迫。”答案似乎很明朗了,本科毕业之后去找工作,凭着自己的资历,状态肯定是迫于生活,选择的自由肯定是奢侈品。答案已经确定,我的求学,一定不能止于这所普通二本院校。自己这一路也就从最初的选择开始了,下一步便是决定报考院校的问题,一直都觉得自己是心比天高的人,高考时也以名校为自己的目标,但由于一些因素,高考成为了一个遗憾,而考研是又一个机会,一个弥补遗憾的机会,一个看到自己可能性的机会,一个去证明自己到底可以做到什么程度的机会,名校梦被重新唤醒,心理学的最高学府便自然地进入自己的最初幻想范围之内,但想到它也会自然的产生可望而不可即的感觉,因为自己的本科背景而不自信,想到其他报考北师的学生想必都是211和985高校毕业的 ,质疑我的竞争优势在哪呢?过了好久才给出自己对于这个问题的答案:首先现在就读于二本院校的我,无论高考时是怎样的因素,现在的路都是我之前行为的结果,那么现在我便承担自己行为的结果,不埋怨,去承担,并去寻求改变,另外认为自己的院校不具有竞争优势的想法也是一个误区,告诉自己考研的录取依据并非本科出身,而是考研的成绩和自身的优秀。对自己院校不自信的实质其实是对自己的不自信,如果因为不自信而放弃自己的心中所想,其实是自己禁锢了自己,况且选择考研是自己未来的选择,北师大是我未来想去的方向,一个人的来路并不能决定一个人的去路。想到这,便理性的认为自己考上北师是有可能的,但同时也认识到这条有可能的路并不会很容易。感性思维同时告诉自己“很难”的定义并不是不可能,只是要比其他路要付出更多的努力,想到这,便已觉得足够幸运,因为我还看得到出路,哪怕难了点,比要付出更多努力而更让人难受甚至绝望的是根本看不到出路,不是吗?选择似乎已经明确,但同时有另外一个问题便是失败的可能,就像老师同学所说,把目标降低些,考上的可能性会大的多,就这个问题,我想象自己换了个其他院校,且最终也考上了,但我想那时的我一定会有遗憾与疑问,遗憾自己当时未能坚持自己的初心,疑问自己是不是可以考上北师大,很认同一句话“最大的遗憾是:我本可以”。所以最终还是决意以北师大作为自己的目标。尽管如此,我也仍要考虑清楚我要如何去面对失败,并不是给自己找好退路,而是希望自己以最平和从容的心态去面对自己的选择,我希望自己有这样的勇气,哪怕会失败,但我仍有勇气选择自己的内心,而不是在考虑不清的情况下去冲动选择。彼时,已经有很多关于报考的各种讲座,关于目标院校的确定,关于自己各方面条件的分析,但我都没有好好听完过一场,有一位考研老师在进行他的讲座开始说“如果你的目标仅仅是成功考上研究生,看中的是成功率,那我建议你听我的讲座,但如果你对某所学校有着某种情结与笃定的信念,非它不上的感觉,那我觉得你可以不用听了”然后我就真的关闭了网页,去看自己的专业书,因为我想我已经确定了,且非常确定。是的,我想去做,我要去做这件事,最后的成功或是失败皆有可能,但任何一种事情都有失败的可能,我不能因此去放弃自己的心中所想,我愿意去承担选择之后的任何一种结果。我更不能不去尝试就要对自己宣判说我不可能。

  ??所以在这一路备考中并未出现大的情绪波动,因为我在选择之初便做好了充分的准备,一直认为选择二字有一种魅力,选择意味着改变,意味着承担,意味着你要做出相应的行为去符合自己的选择。而我既然做出了这个勇敢的决定,就会一直坚定走下去。于是我一边断断续续看专业书,一边留意着各种信息,(因为当时时间距离考研还很远)可能真的存在某效应:当你认准了要去的方向之后,你真的会发现会出现各种条件去帮助你接近你的目标。也是在那时在同学口中听说了心理学考研辅导机构:勤思。?

  在了解了勤思机构之后,我选择了报名辅导班,借助其提供的帮助。报名的初衷也是希望自己可以为自己所热爱而去尽到自己能付出的最大努力与尝试,而这里的努力尝试与努力更不仅局限于自己的力量,也包括懂得寻求外界的力量。

  正式报名勤思是在大三上学期的十月份,报名之后就收到了勤思寄来的资料(北师大765的参考书和整理的知识点与各专业课的视频资料),于是我便开始断断续续的看。彼时,我的考研之路最难走的一步-选择院校-也就走完了。

  正式开始复习是在大三下学期开学,下面我也就要开始说针对公共课和专业课的复习心得了(前面好像是真的啰嗦太多,嘿嘿,希望看到心得的同学莫怪莫怪呀)

  对于英语:我也是采取前期未正式开始复习的时候重点是记单词,当时对于单词的记忆要求是见到后一定要知道它的主要的几个意思,同时阅读一些英语文章,这个的目的是不要让单词脱离句子而且注重英语的表达习惯与表达逻辑,表达逻辑包括上下文逻辑和句内逻辑,具体的包括转折、递进等,这个过程不仅对于记单词、阅读理解有帮助,其实还对完形填空有很大的帮助,对于完形填空很多人的理解都是得分低,对它也没有认真对待的态度,采取的策略也大多是到最后看有没有时间,选择都蒙一个选项的策略,我是反对这种态度和做法的,首先10分的分值并不低,从一开始就准备的话,最后完全可以将水平稳定在6、7分,这样可就不是多得一丢丢了呦,对于外文文章里面出现的考研词汇要做到敏感和用心,敏感是指看见之后要有这样的意识:哦,这个词是这么个意思,是这么用的。用心则是说要见过一次后就要用心将其记住,下一次遇见它的另外常见用法也同样,然后逐步扩大对这个词意义用法的图式。保持这样的状态直到正式复习阶段,也就是三月份,英语的考察基本上就分为两大部分阅读和写作,根据题型分的话就是四部分:分别是用法、阅读、翻译和写作。用法其实就是完形填空(也在上面提到了应对策略)我的正式英语备考分为两个阶段,我将其分为练习和实战阶段,练习阶段我的资料是前十年的真题,属于分散练习,比如第一天做一篇阅读并且翻译两个句子,然后校对答案,对于翻译我是单独找了一个笔记本做笔记,抄上已经于句子,写上自己的翻译,后面跟着参考答案的的译法,然后分析自己的答案与参考答案的差异,进而反思暴露出的思考问题的缺陷,并写下来,这是很重要的一步,也是自己出错或翻译不好的实质,同时也同样重要的一步是明确翻译得分的标准,然后以这个标准去要求自己。有时是每天做一篇完形填空,重点是体会词的用法,因为前期一天之内做太多内容不好消化,就这样交替着做,到后面自己做的顺畅了些时,可以做的多一些,然后一定要定期回顾,比如一周一次,回顾的目的一是回顾考点之间是否有某种联系,二是反思自己是不是犯了之前犯过的错误,前期就是这样的工作,直到暑假,开始用后十年的真题成套做,这个实战阶段,我是模拟考场的感觉的,每周一的下午我都用来做英语,模拟考试的场景,限制时间,于是我就给我的每个题型都规定了顺序和时间,一定做到心中有数,对英语考试时间和完成度有着掌控,不可以失控,顺序和时间我都是参考了一些考研老师的建议然后在时间上进行了适当的调整,比如,先写作文,然后做阅读、做翻译,最后大概还有个10~20分钟的时间做完型,最后校对答案,这周的其他时间每天花一定时间去分析,下一周继续同样的事情。同样还是要强调回顾!回顾!回顾!因为人是太健忘的动物。

  对于英语真题,我只做了一遍,不是没来及做第二遍及更多遍,而是我觉得做第二遍或更多遍时一定会有熟悉感,这种感觉会让我在思考一些题目时少了一些纠结与思考,然后也就少了一些思维上的成长,所以我拒绝。虽然我只做了一遍,但我做得是做完一年或前期的一部分题后,花极大的精力与时间去看,去想,去反思,以期望把我做过的文章与题型的规律尽量看清,好去应用于后面要做的题目。其实每个人都有每个人自己的看法与领悟,我所说的也只是参考,更重要的是在听别人的建议过后结合自己的情况与感受知道自己要如何去做。对于作文,我用的资料是王江涛老师的考研作文,准备时间也是从9月份开始,先是了解图画作文(我考的是英语一)的行文结构,考研作文常涉及的话题,然后就开始背范文,同时注重默写,过了一段时间自认为肚子里装了一些句子可以输出的时候就开始尝试自己写,准备练习作文之后分析真题时便又多了一种敏感,对好句子的敏感,看到阅读中的一些句子,会下意识觉得写得真好,结构好,句子也有很大的趣味性和思辨性,就会想把它抄写下来,同时想着后面我可以用在哪种话题的作文里。就这样一直到考研前。

  对于政治,我是从暑假开始的,报了肖秀荣老师的视频班,觉得政治报班还是很有必要的,老师首先会从知识点的角度讲解,同时从历年考察的角度,最后还会从命题人出题的角度讲解,让我们的视角变得高一些。以这样的感觉去看书就真的觉得重难点很明晰了,很多视频班都分为不同的进度,比如精讲班、强化班、冲刺班、点题班。政治上我就是跟着老师走的,买了肖秀荣老师编写的资料,按部就班,将1000题做了三遍,且认真思考了知识点,就没再用其他资料,最后的一个月就重点背诵肖老师总结的知识点,同时结合了他的的八套卷和四套卷,因为我的个人习惯是不能孤立的记忆题目,而且觉得只背一些押题还是有一些风险性的。而肖老师最后几套卷答案的制定依据就是来源于知识点的那本书,我就把那本书的所有知识点全部背过了。这种状态迎接考研政治的我是平静不慌乱的。因为我知道无论考怎样的内容,我都可以有话说。

  最后就是专业课的准备啦。因为我报班比较早,所以大三上学期就是在轻松地看勤思发的视频,到大三下学期的三月份正式开始时我就没再怎么看视频,因为我本科是心理学专业,对一些科目的内容已经学习过,于是便重点自己看书,北师大765的参考书目是12本英文书,一开始看的有点困难,后来找到了中译本,平均一周或两周看一本,对照着英文书,同时记笔记,思考,思考这本书的结构,这样心里也就有了一个大致的框架,遇见自己看不懂的内容便去查视频听老师的讲解,在看书的同时注重书目之间的内容的区别与联系,其实各本书之间的内容有很大的重叠,意识到书目内容之间的融会贯通之后,看书就提高了效率与质量。而且看完第一遍之后后面的速度会明显提高,到暑假时我便开始记忆书中内容了,记忆的同时注意知识点之间的关联,同时努力提高自己思维的角度,思考考察角度会是怎样的。然后就是重复这样的思维过程,这样多次联系之后,对知识点的提取会越来越轻松,对知识点之间联系的掌握会越来越明晰。到后期仍要继续这样的过程,此时回想或翻书的速度会非常快,比如可以一天复习完一本书,再往后可以一小时复习完一本书。后期再加上对真题的练习,就是在这样的过程中,等待着考研那一天的到来。

  考研结束很想好好回望自己的这一路,但考完研之后紧接着的各种事情,期末考,实习等一直让自己没找到合适的机会,这一次是一个契机,可以做一下回望,可以写下自己的一些心得,可以借此机会去表达这一路对各种帮助的感恩。

  谢谢我的小太阳晶晶,谢谢一路有你;

  谢谢勤思,遇见勤思让我看见更大的可能性,从客观来看,勤思提供的整理资料会让自己省下极大的精力,将更大的精力放在知识点的吸收而非整理上,勤思提供的关于报考院校的真题也会使自己的复习更具有针对性,更容易把思维提到考察方式与角度的方向上。从主观来看,勤思更是提供了精神的支持,温情的陪伴,这是我无论如何都不能否定的,因为勤思会有分别负责学生的老师和后期配备的辅导员老师,接触勤思时联系的是小竹老师,一位比我大不了几岁的女老师,电话里她轻声细语地给予我关于考研、关于院校的建议,每次qq问题留言也都会及时且认真的回复,会记得我说过的话,会记得我做过的事,会记得我跟她提及的我好伙伴的名字,且这样的态度在我报名勤思前或报名后都是始终如一的,这,让我感动。谢谢您,小竹老师,您的好,带给我的感动,我都记得。还有一直想感谢的我的辅导员何老师,从5月初开始的两周一次的语音辅导就这样开始了几个月细水长流的陪伴,会告诉我复习建议,解答我不理解的地方,会及时指出我复习时出现的方向错误,系统地告诉我实验设计思路,更是告诉我思考问题的角度。16年的9月份,随着研究生开学,收到可能调换辅导员的通知,难过很久,后幸运地继续接受何老师的辅导,当时欣喜的感觉记忆犹新,同时也认识到陪伴真的是好深的感情。谢谢你,何*姐。(为了不公开名字)

  直到被录取,中间接受了好多人的帮助,就在心底默默记得与感念,不书面了。

  同时谢谢自己。有句话说还好我没放弃,终于等到你!我更想说,还好当初没将就,执意选择你。

  最终遇见。

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