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【15621E】扬州大学教育学考研专硕学科数学学长:考研经验,答题技巧和背书方法

  • 时间:2019-09-24 17:41:03
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本文源自学生投稿,为学生真实考研经验,勤思首发,转载请申请。 z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  致学弟学妹们:z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  梦想总是跑在我的前面。不停地追随它,为了那一瞬间的同步而活,这就是奇迹。祝17年的考研学子们续写奇迹,再创辉煌。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  早上六七时,很多同学还躺在床上与被窝作斗争,考研人却早已拿起书包,叼着牛奶,奔进教室,开始一天的学习。窗外是朗朗的读书声,屋里是笔在纸上摩挲的沙沙声,还不时有书页翻动的哗哗声,清脆却不刺耳,显得格外动听,仿佛谱了一曲和谐的乐章。考研的过程并非是痛苦不堪的,我不想把考研说成破茧成蝶般重获新生,至少考研的每一个阶段都好像一个个音符,他们共同构成了考研这首曲子,每个考验人都是作曲者,在这个过程中我们收获了喜悦和感动。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  依稀记得四年前刚上大学前,父母对我说的“考研”这两个字深深地印在了我的脑海中,但我只是懵懂得应了声,发了誓。我选择考研一是因为我的本科学校是一所普通的二本院校,我觉得我在这里学到的知识远远不够,不能适应日新月异,竞争激烈的当今社会,所以我想进入研究生阶段更加深入地学习,拓宽自己的视野和知识面。所谓:没有更高的眼界,你永远停留在现在的高度。二是因为我们数科学院的学生考研热情高涨。从大一开始早起去占每节课的前排位置到暑假一百多人留校复习,从考研教室到图书馆,随时可见学霸们埋头伏案的身影。近朱者赤,我也加入了考研大军的行列。之所以选择教育硕士,一来是因为我数学基础薄弱,老师建议我考教育学,说教育学考研率很高;二来是因为专硕招生人数多,考试难度也低一些。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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  我是在三月份确定我的目标院校的,教育学专业可选的学校并不多,而且我本科成绩并不出众以及英语六级还没过,于是选择了扬州大学。我从高中以来一直是学理科的,虽然我对文科比较感兴趣,但是一下子面对卷帙浩繁的333教育学综合的学习,我感到一阵无力,不知从何下手。特别是学习教育学原理时,面对抽象晦涩的专业名词,不能深刻地理解它们的含义,看了一遍就忘记了。我上网查阅了许多复习经验,也咨询了不少同学,老师,辅导机构,我始终觉得勤思的教育学辅导最专业最靠谱。我本科是师范专业,只学过一些浅显的教育学和心理学,这对于我们考研党来说是完全不够的,因此跟着课程来学是十分必要的。在勤思老师的指导下,我将复习分成了三个阶段。第一阶段是基础阶段,由于我开始的比较晚,我计划在暑假前看完基础班视频,将书本知识梳理一遍,要达到的效果是大致了解某个知识点是哪一章的,虽然背不出来具体的内容,但脑海中有大概的印象。第二阶段结合强化班讲义,看完强化班的视频,务必将基础打牢,每个知识点理解透彻,部分模糊的章节再回头看一遍视频,配合老师细致的讲解就明白了,又加深了一遍印象,做到及时复习。暑假也可以看你的目标院校的真题,了解命题人的出题风格和侧重点,这样下一阶段的复习就有了针对性。例如扬大的中教史只考人物思想,外教史不考教育法规,仅供参考。第三阶段是下学期开学后,可能面临实习,找工作等压力,但国庆节之后,考研就进入了冲刺阶段,你要做的就是沉下心来,一心考研,不为外物所干扰,做到眼观形色内无有,耳听尘世心不知。这一阶段可以重新回归书本,查漏补缺,将零散的知识点串成知识网络,先形成一个知识框架,再不断地丰富它。临近考试时必须做一套勤思的模拟试题,训练自己对每道题所用时间的把握,以免正式考试时间分配不均,造成大题来不及做完的尴尬情况。平时可以用勤思的习题册练练手,保持手感即可。到考前,讲义应该至少背了3遍了,不要紧张,轻松上阵,高分等你来拿。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  这里说一下我对教育学综合的答题技巧和背书方法。既然是考试就必然有技巧,而学习是没有技巧的。学习不可以偷懒,所以聪明人不适合学习。老师布置抄三遍单词,他抄两遍甚至一遍就会了,跑去玩了,而笨人老老实实抄三遍。背书就是为考试服务,讲究个技巧。有同学说勤思教育学综合的讲义那么厚,怎么背的完?其实并不是每个知识点都已完全背得。考试是紧张的,有的同学一紧张,原来背得的东西全忘了,大脑一片空白。这种情况的根本原因是你记得不够牢。解决办法有二,一是反复背诵,重复的遍数多了,看到名词,解释脱口而出。二是用自己的话组织答案,333都是主观题,只要意思对的就给分,当然照书上原话写必定是满分,切忌啥都不写,那样一定是零分,写点相关知识往上靠至少会给辛苦分嘛。因此你要尽量把每一题都写得满满的,同时要条理清晰,能分点答的题一定要分点答,这样给老师展现出你逻辑严密,知识体系成型。对于有五个或六个小点的题应特别注意,这样的题容易算分,一大题10分的话一个小点2分,其实默写四个,你自己编一个也是满分。有的简答题和论述题是比较灵活的,如果你只是把书上的内容照搬到试卷上,二十分的题论述题最多给你十分。这里注意要在答案里加上你自己的理解分析,结合实际答题。教育学综合出题趋势必然是越来越灵活,名校不需要只会背死书的学生,会背书的学生多了去了,会思考的学生不多。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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  我背书的方法是及时复习和框架式背书法。背今天的内容之前把昨天背的内容复习一遍,背完今天的内容之后再预习一下明天的内容,这样的话同样的内容等于背了三遍,是不是效果更好呢?如何将知识点扩充成知识框架呢?这里勤思的冲刺班讲义和思维导图已经帮我们整理好了,它将知识以表格或是框架图的方式呈现。这样的方法可以让我们将繁杂的文字知识以一种清晰的方式呈现,不仅有效的帮助我们记忆,同时也有利于我们理解知识间的相互关系,以及这一知识的发展脉络。在我们答综合性的论述题时十分有效。他已经帮我们把知识点连成了线,我们要做的就是再将它汇成面。背书不是翻到多少页开始背:例如背教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合进行活动的结构。正确的背书方法是翻到教育学这本书的大纲,这本书一共十三章,教育学的概念,教育的概念,教育与人的发展,教育的社会发展,教育目的,教育制度,课程,教学,德育,班主任,教师,学习管理。然后合上书想一想,每章有哪些内容,想不起来了再翻书看看。例如背教学这一块时,先背大标题,教学概述,教学过程,教学原则,教学方法,教学组织形式,教学评价。现在,看到教学组织形式这个题,既要想到它的上级标题—教学,又要想到它的平行标题,更要想到它的下级标题—教学组织形式的概述、类型、教学的基本组织形式与辅助组织形式,教学工作的基本环节。教学组织形式的类型有:个别教学制,班级授课制,分组教学制,它们分别又能出名词解释,特别是班级授课制常考。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  孩子们打着呼哨而过,情侣们牵着小手逛街,宅女们抱着电脑追剧,考研人则捧着书本狂啃。选择了考研就注定风雨兼程,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是我们的真实写照。勤思的教原老师说:我之所以热爱教育事业,是因为它确实能解决社会问题。看着老师真诚的眼神,我不再懵懂,坚定了我对教育事业的热爱和对考研必胜的决心。这一刻我明白了考研的意义,我不是为自己考研。我是为了下一代考研,我是为了中国教育事业的发展考研。考研是一段充满荆棘的路程,愿每个考研人都是孙大圣,披荆斩棘,降妖除魔,在猴年取得真经。z8W勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

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