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勤小思带给考研党们2018年江西科技师范大学学科教学（语文）专业赵同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~
勤小思不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~
不忘初心，求学路上再出发
——写在2018年考取硕士研究生之际
暮春时节，春分习习，吹醒了大地，也吹来了一年一度的全国硕士研究生复试考试(一般在3月、4月进行)。早就有一个想法，要在考上研究生时，写个考研记，一方面是为了纪念这段特殊的备考奋斗经历，另一方面则是给还奋战在考研路上的后来者一个鼓励。距离3月29日考研复试结束已近一个月，我一直想提笔写，却不知从哪里开始。我想，还是从初心开始谈吧!
关于为什么考研?我一直有个硕士研究生梦，一方面，我本科毕业于一所很普通的院校，以至于别人问起我大学在哪里就读时?我总是支支吾吾，不好意思说出来。另一方面，我大学毕业时作为应届生参加过一次研究生考试，当然是以失败为结局。一直以来，我是一个不服输的人，总想在哪里摔倒，就在哪里爬起来，重新来过。其他的一个客观原因就是我所在的单位(一所高中学校)，研究生学历教师有70余人，而我所在的办公室又有4个同事是研究生学历，他们都是以人才引进的方式进入学校工作，不需要参加全省统一的教师招聘考试。这一点，让我尤为羡慕，也更加激励我要考上研究生。
关于如何备考?说起备考，其实我内心是夹杂着一种偷乐和惭愧的复杂心情。偷乐是因为备考时间非常短，我真正定下考研是在2017年9月份，而开始备考则是在网上报名后才投入到复习中去，而我又还是一边工作一边备考，满打满算，考研备考时间不超过3个月;惭愧是我并不像很多考研人那样很早确定目标，然后全天式备考。和他们比，我不像是一个正儿八经的考研人，我也经常和自己自问自答式开玩笑着问道：要是我这样也能考上研究生，那太阳真是打西边出来了。
报考院校的选择，这需要根据个人能力大小来定。我喜欢给自己定心理学家维果斯基提出的“最近发展区”目标,就是通过一定的努力可以实现的，不是遥不可及的目标。因为我是一个在岗的教师，考虑到今后求学的方便，我的目标是报考本省的师范类院校。江西一共有江西师大、赣南师大、江西科技师范大学这三所师范大学招收教育硕士学科教学(语文)专业。鉴于我是一边工作，一边备考，同全天式备考的考研人比不占有优势。另外，江西师大历年报考人数较多，复试线高于国家线，自我感觉考取难度较大;赣南师大地处赣州，求学较为不方便;而选择报考江西科技师大，是因为近年来该专业一志愿都是报考未满，需要调剂才能完成招生计划，也就是说只要我初试过国家线，被录取可能性极大，这让我信心倍增。
2017年10月份网上研究生入学考试报名后，我就立刻投入到复习中来。因为之前我在备考教师资格证、教师招聘时，系统复习了教育学和心理学，加上第一次考研也是考这个专业。所以，我的备考重心是英语、政治单科过线。
在复习政治时，每天按照章节计划进行有序复习，即看完一节内容后，完成对应的单选、多选练习题，主观题稍作思考。到了11月下旬，主要是背考研政治背诵版的核心内容，我喜欢拿白纸分类整理要背诵的内容，然后做预测卷的选择题，尝试做主观题，一般是简单思考后，将主观题答案抄写一遍。
在复习英语时，面对时间紧、任务重这一现状。我采取的复习方法是抓重点，即复习高频词汇，做真题，将真题中出现的陌生单词进行摘抄，然后分类整理大小作文模板，背诵相关经典语句(如开头，次段开头、尾段)，力争考取45分，达到英语单科线。
在复习专业课一(333教育综合)时，自认为有点基础，之前第一次考研时，报了考研网络全程班，加上时间紧(每天除了工作，真正花在备考上的时间不超过6个小时)，所以没有系统地看《中国教育简》、《外国教育史》、《教育学》和《心理学》这四本教材，而是根据勤思《通关宝典》的题目进行有目的性的复习。同时，结合江西另外一所院校的历年真题(江西师大官网有历年考研专业课的真题)，按照题型(如名词解释、简答、论述)进行分类整理，然后反复背。不知道大家是否有复习感触，333教育综合最难的应该是教育家的思想和各大流派，特别是宋朝以后及外国文学20世纪50年代后的教育思想流派，特别多，容易混淆。我的方法是记住某个教育思想家独一无二的教育观点，然后和其所处时代的教育思潮进行联系。
在复习专业二(语文教学论)时，我主要是根据学校提供的参考书目，重点复习名词解释、简答题。因为我本身是老师，经常写教案，就没有另外花时间在教案上。可喜的是，我专业二考了122分，在同类考生中排名第一。
依稀记得，去参加初试考试的前一天，一个同事(韩志煌老师)做了一顿丰盛的午餐给我吃，自我感觉是有点为我壮行的味道，饭后还送我去上车。我既感到高兴又有点担心，高兴的是吃了这么丰盛的午餐，为考试加油;担心的是万一没有考取，对不起这顿饭。
初试第二天早上，我5点就起来了，然后把教育综合的重要知识点重新复习了一遍。开心的是，还真被我复习到考题，这让我第二天的考试心情尤为开心，以至于下午考专业二时还提前10分钟交卷。
当然，在等待初试成绩公布期间，我最担心的还是英语过线的问题，还特意打印了英语试题，重新回忆答案，进行估分，看是否能够达到40多分，估分时也总是刻意把作文分往较为理想的分值进行计算。
初试成绩放榜，尤为开心，伴随我度过整个春节。早在2018年1月份时候，就陆续有一些院校公布考研专业课成绩，以及预测各省考研初试成绩公布时间为2月5日前后，大部分省份是2月4日公布考研初试成绩。在2月3日下午5点左右(因为4日是周六，机关部门不上班，估计成绩会提前公布)，我试着登入到江西教育考试院官网，看是否有2018年考研成绩，果真在成绩查询栏弹出了“2018年”。之前几天都是2017年及以前的几年。
看到考研成绩查询栏有“2018年”，我既欣喜又害怕。欣喜的是，等了一个多月的考研成绩终于出来了，再也不用提心吊胆地等成绩;害怕的是，英语没有过45分(近年来国家线A区英语单科线为45分前后)怎么办?当我跑回宿舍，找到准考证后，输入完查询成绩的基本信息时，看到政治：57分，外国语：53分(英语单科线从来没有超过50分)，业务课一(333教育综合)：108分，业务课二(语文教学论)：122分，总分：340分。
我非常非常开心，开心到整个人都要飞起来似的，走路也跑得特别快。随后，我和同事一起去室友家吃饭(乐平乡下有做戏的风俗，做戏时会叫上亲戚朋好友来看戏和吃饭)。一路上，我心情格外开心，至少给10多位朋友发微信，告诉他们我考研初试成绩，也就是报喜。当天晚上，我激动地睡不着觉，尽管还有复试没有进行，但是心里上就是觉得已经考取了(已考取的人经常和我说复试就是一个程序，不怎么刷人，只要表现不是太差，一般没啥问题)。
在准备复试时，我参考了学校往年的复试办法，主要是准备英语和专业课笔试。早在春节期间，也就是2月份，我就将复试有关资料准备好，如打印了英语口试自我介绍的材料，复习了古代汉语教材。3月中旬国家线出来后，看到教育类涨了10分，A区变为320分。这个时候，我便开始投入到复试备考中，因为根据往年的复试安排，一般是3月下旬进行一志愿上线考生复试，也就是时间非常紧迫。犹记得学校是在3月23日下午才公布一志愿复试名单，在这之前几天，我有些“不淡定”，甚至还在23日凌晨填写了调剂申请，总感觉没看到复试名单，心里不踏实。与此同时，我还联系了一个大学老师，让他帮忙了解我是否进入复试，后来得知进入复试，心里才安定下来，一心一意准备复试。为了找到考场现场感的感觉，我还找了学校的同事(英语马老师)，按照对话形式进行英语口试模拟测试。
复试期间，我则以最佳的状态去面对它。英语和专业综合面试自我感觉良好，给考官留下了非常好的印象。特别是英语口语对话时，考官问我为什么报考这个学校?我回答：学校学术氛围好，有像左和平(校长)这样的优秀教授，以及像于果(江西科技学院董事长)这样优秀的校友。这让考官觉得我非常用心，对学校有一定了解。后来，听其他考生说，他看到我英语复试成绩分数好高，大于80分，一般情况下是70多。
复试时，工作人员说成绩会在今明两天告知考生，也就是学校会通过研招网向考生发送“待录取通知”，让我们多留意。3月29日晚上，我一直在刷研招网的页面，看是否有待录取通知。直到21:19时，终于收到了待录取通知，我则在21:20分时点击接受录取，学校发出通知到我接受录取的时间间隔仅1分钟，我生怕这个通知会突然间消失掉。点击完接受待录取通知后，我终于放松了好多，因为我圆了多年来一直惦记在心里头的硕士研究生梦，然后将这一消息告诉关心我的亲人、老师、朋友。
回首考研旅途，是一次既充实又有收获的旅行，让我圆了初入大学时立下的硕士梦，也让我再次体会到“幸福都是奋斗出来的”的味道，这味道是甜的，是开心的，是难忘的，更是激励我在今后的求学路上继续前行的信念。同时，我也要感谢考研路上帮助我的老师，如赵明慧老师，通过微信方式指导我复习《现代汉语》，解答不懂的问题，曾九江教授，积极帮我了解复试消息，以及其他朋友、同事。
最后，以一句“相信自己一定能行”的个人座右铭与大家共勉，预祝还奋斗在考研路上的“考研人”早日圆梦。
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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