我是一个很懒的人，高考报考时填的全是师范类。一个男生报考师范学校，不为别的，贪图的不过是作息相对规律，每年享受两个假期，衣食无忧的混一辈子而已。但是本科的学校不比从前，如果本科毕业后直接工作，只能去小学初中，幸运一些可以去不太好的高中。这与我的如意算盘出现了偏差：小学是不可能去的，要是去初中什么的，面对研究生同事，进职称之类就要延后，这是我无法接受的。既然本科学历不够，研究生又很好，那考研就是日后发展谋生的刚需，在现实的推力与拉力作用下，考研被我提上了日程。

 

　　一开始想考的是专硕，继续走学科语文的路线。但是在准备考研学习教育学的过程中，发觉自己的兴趣发生了变化。备考时，教育学竟然是我最喜欢的一科。在权衡了专硕与学硕在备考方式、报录比例、学习难度、就业形势等方面后，我决定放弃本专业，转向教育学方向。教育学与文学类不同，相较于文学，教育学更加理性、现实。作为未来的父母而言，掌握教育学知识比掌握文学知识在教育子女上更有意义。

 

　　做什么都有成本，都需要舍弃一些东西来换取另一些东西，考研也是一样。第一年备考时已经接触到勤思，是从买来的二手复习资料中得来的。这些资料带我进入一种焦虑，明明知道勤思的辅导会对我带来很大的收益，但又舍不得钱去报班。这种焦虑在十一月初变成了另外一种焦虑，因为我报了勤思的冲刺班，和经历全程指导的同学一起上课。在课上我感受到了差距，所以之前报不报班的纠结变成了与他人差距巨大而带来的苦恼。毕竟考研是全国范围内竞争，在这里的竞争者专业知识非常牢固，运用上更是远胜我许多。自己本身的疏散成性再加上跨考、步入复习正轨的时间晚，所以第一年差了4分进华中教师教育的复试已经是超常发挥。

 

　　有了第一年的经验，第二年的备考在学习上讲就轻松了许多。相比于学习，二战最大的困难在于自己与所处环境所带来的压力。24岁才本科毕业，二战考研意味着失去许多就业机会，由年龄与环境带来的压力是最难熬的。因为我不知道该怎么办，不知道能怎么办，不敢想如果再次失败会怎么样。

 

　　幸运的是我女朋友在考研道路上一直陪伴着我，一直鼓励着我，在我最苦闷的时候彼此搀扶，两个人一步一步挪了出来。新的一年里她再次报了勤思的辅导班，与前一年的我俩的抱佛脚不同，她选择了全程班，同时我也有重修班。她在8月份的北京集训后，直接来到我这里，把她前一个月的所学无私地讲授给我。当时我们俩是没有早晨的，起床后开始专业课的学习，晚饭后的时间分给英语，在刷完英语真题后，两个人继续教育学的学习。我俩常常学夜深，饿着肚子从家里溜出去到小吃街觅食。哪知作为夜宵的小吃早已收摊，只剩徘徊在收摊边缘的烧烤店和24小时营业的超市。很庆幸这一年的努力有了回报，我们俩考上了同一学校同一专业，在未来的三年中又是同专业同学。她是我的吉祥物，是我坚实的后盾，我能侥幸考上研，要好好谢谢她！

 

　　总结一下自己考研的教训，给在考研路上奋斗的不屈者提出一点含金量不高的建议：

 

　　首先，方向比努力更重要！考研的时间是有限的，但时间紧迫的同时，拿出几天思考自己未来方向很有必要。自己问问自己：我为什么要考研？我想考什么方向的研？为了考研我能付出什么？下定决心定好方向后，后续的复习备考工作才能有序展开。

 

　　其次，分清主要矛盾与次要矛盾，集中力量解决主要矛盾。在备考研究生期间，这一阶段的主要任务就是学习，任何阻碍备考的活动都应该避免，任何耽误学习的事都要回绝。考研这一年是人生的转折点，是对你未来五十年产生重大影响的一年。不要因为一些芝麻错失了西瓜。复习阶段的每一天，都要对自己的未来负责，也要为自己的亲人、后代负责。毕竟人能且只能活一次，命运转折点不会因为日后的懊悔而折返。

 

　　再次，定下了计划就要坚决执行。定一个好计划很重要，执行好计划更重要。计划要通过执行得以实现，拟定好的计划如果不执行，只是一纸空文与空头支票。顺便介绍一下我当时的复习时间分配。我是一个贪得了黑起不来早的人，为此我将每天的时间分为三个部分：第一部分在上午到下午三点之间，这个时间我分配给专业课，因为此时的我头脑最清醒，学习动机最高；第二部分在下午饭后到晚上七点之间，这段时间用来背英语单词与刷历年英语真题；第三部分在晚饭后到困倦时，这个时间交给专业课与政治。临近考试一个月左右时，要调整作息时间，将专业课复习安排在上午，英语放在下午以适应考试时的各科时间安排。

 

　　此外，务必给自己留有用来缓解压力的方式与时间。考研是一种磨炼不假，但一直高强度学习不是明智之举，而是自己和自己过不去。哪怕是磨刀，也需要加些水降温。在过去的一年，我成了涮肚店的会员、王者荣耀的最强王者、健身房的鸽子……磨刀不误砍柴工，合理放松是取得好成绩的必要保障。“一张一弛，文武之道”不假，但也不能沉迷放松无法自拔，毕竟“疏散难成事，风流不立身”！考研一年，学习是根本目标，玩是为了更好地学，掌握好适度原则，是成熟的表现。

 

　　最后，分享一下自己学习专业课的方法。在听完勤思各位老师高质量的讲解后，翻出教材，在教材上找到讲义中对应的点。用教材去还原讲义、拿讲义作为导航看教材。在完成这一步骤之后，自己合上书本或根据教材整理一份属于自己的提纲。这种行为听起来很繁琐，但是做起来会收获很强烈的成就感。在不知不觉中，书本上的知识已然烂熟于胸。