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2019年首都师范大学教育学小学教育(中文方向)考研经验分享!

  • 时间:2019-05-22 11:32:45
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昨日种种,皆成今我

       摘要

  本篇心得中最重要的建议就是要坚持,从决定考研开始到复试结束最后一刻,只要还存有一线希望,就不能放弃,逆袭也是有可能的。另外,在院校选择、专业课复习上本文也给出了一些建议,对于压分现象也谈了谈个人看法,希望对学弟学妹们有所帮助。
  4月5号的晚上,拟录取名单猝不及防的公布了。怀着激动与不安,我迅速的寻找着自己的名字,同时脑海中两种不同的结果,互相交织着、变换着……终于,看到了自己的名字。那一刻,竟然没有太大的惊喜,反而很淡定。
  坐在椅子上静静地回想这一年来走过的路,感慨万千。想想自己当初为什么选择考研,是因为不满足于现状,为了更好地提升自己。高考已成为过去式,本科院校造就了现在的我,感谢母校提供给我的一切,但我觉得我不能满足于现状,我还有进一步提升的空间,为了自己的将来,我选择了考研这条路。
  考研的辛苦是不言而喻的。每天早出晚归去图书馆学习,娱乐活动少之又少,学校的课程也不能落,压力还是很大的。但细细想来,哪一个考研人不是这样呢,不拼搏哪能赢得成功。这段时期虽然忙碌但我觉得很充实,每天都按计划完成任务,这段经历让我重新认识了自己,看到了自己努力拼搏的模样,这是一个考研人该有的模样。如果说考研带给我最大的收获,那就是学会了坚持。当坚持成为一种习惯,也就不觉得累了。大概到了12月份,就进入了考研最后冲刺阶段,这个阶段,拼的是心态。不论自己复习的如何,都不能放弃,在这个阶段放弃,相当于自动退出了这场战役,原来的努力将付之东流。从11月份开始,因为天气变化,断断续续的好多人都感冒了。我也没有逃过这次流感,感冒了两次,伴随着高烧还有咳嗽。这段时期耽误了好多时间,感冒后整个人状态很差,学习效率很低,只能回宿舍去休息,等状态好点儿再去学习,有时候晚上咳嗽特别厉害,一晚上几乎睡不着,又怕影响同宿舍的研友们休息,除了难受还有担忧。所以,学弟学妹们,学习固然重要,但也要适当的锻炼身体,增强体质,身体才是革命的本钱。
  在专业及院校选择上,一定要多方考虑。跨专业有一定的风险,但也不乏成功案例,一定要结合自己的实际情况。有些学校明确不接收跨专业考生,还有的专业学校是不提供参考书目的,所以在选择院校时一定要了解清楚。目标院校我建议一定是“跳一跳摘桃瓯子”能够够到的,最好能提前看看学校的真题,了解试题难度,预估自己经过努力能否达到该水平,是否适合该学校。
  在专业课方面,对于要不要报班的问题,刚开始我很犹豫,老师就给我推荐了一个暑期教心打卡活动,先体验一下。还记得讲授教心这门课的是王老师,他是个很幽默的人,讲课方式深入浅出,通俗易懂,我十分喜欢。通过这个活动,我选择彻底信任勤思。所以,从基础到强化再到冲刺,一直都有勤思的陪伴,不用担心进度问题,只需按计划执行即可。基础阶段的复习要尽量全面,先掌握知识框架,再把知识点填充到框架中去,每天要及时复习巩固前一天的内容,温故而知新。强化阶段要抓住重点,深入理解,反复背诵。冲刺阶段需研究出题规律,哪些是高频考点,哪些是重难点,这个阶段需进行模考,可以用历年真题,也可自己出题,一定要动笔写,并坚持写完,以适应真正的考试。勤思的专业资料是我备考的主要资料,内容十分全面,重点突出,加上配套的课程,学习起来十分方便。相比自己一个个知识点做笔记,省了好多时间和精力。
  3月15号国家线如期而至,比去年涨了5分,20号首师成绩出来了,我的成绩只比国家线高了7分。这个分数在进复试与不进复试的边缘徘徊,但老师以及学长学姐们都劝我积极准备复试。由于初试结束后一直认为自己的成绩很差,连国家线都过不了,所以初试结束后并没立即开始准备复试。直到成绩出来,才着了急,匆匆开始准备。所以,在这里奉劝学弟学妹们,不到最后一刻考研成绩出来,考研这场战役就永远没有结束。准备复试要多方搜集信息,最好咨询咨询已经在读的学长学姐们,搞清楚复试的内容与流程,知己知彼,百战不殆。除此之外,复试的常规问题以及注意事项都要准备到,最好能模拟演练一次,提前熟悉流程,消除紧张感。尤其是在初试成绩不理想的情况下,更要注重复试,每年都有靠复试逆袭的成功案例,在复试之前千万不能放弃放弃。
  今年3月20号首师出分后,好多人觉得首师压分严重,甚至都上了微博热搜榜。对于这个问题,我个人觉得压分现象可能存在,但并没有如此严重。相比其他省份,北京天津等地确实判卷严格,可能压分了,但对于报考同一院校的学生而言,处境都是一样的,一压压所有,压分不可能只针对部分学生。所以,大家不必过分担心,毕竟只要答的好,管它水区还是旱区,都是我们的得分区。
  2020的学弟学妹们,机会总是青睐那些有准备的人的,现在四月初始,你们还有很多时间,一定要努力努力再努力。相信你们一定能考取一个理想的学校。愿好运常伴你们左右。
 
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