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2019首都师范大学教育学课程与教学论考研经验分享

  • 时间:2019-05-22 17:04:56
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   要考研这件事儿,其实是我家长强迫我的。他们觉得研究生学历以后会更好找工作,现在大学文凭都臭大街了,希望我考研从而获得一个含金量相对高一点的学历。我本科是学理工科的,师范专业,本科有上过教育学的课程。决定考教育学是因为我之前觉得教育学比较有意思,而且不考数学,跨考的难度还可以接受。
 
  其实我的考研经历还挺曲折的,因为我不是一个自律性特别高的人,好多时候想偷懒不学习,算是挺大的问题。分享两件我觉得印象非常深的事情吧。
 
  第一,是我去集训营的经历。我可以负责任的说,如果没去集训,我真的考不上了。因为学校统一实习,九月开学一直到十月中下旬的时间我基本都没怎么学习;等实习结束了,我才意识到马上都十一月了,可我还有两本书一遍都没背呢。于是我赶紧联系老师,安排了十月底为其10天的应试冲刺营。这10天课,老师们把每本书的逻辑又串了一遍,而且教了很多记忆、答题的方法,每天都带着我们练习,帮我分析问题。我还认识了一批一起准备的小伙伴,大家一起早起,晚上学到很晚还会互相鼓励。和我同宿舍还有一个背书很厉害的女生,她还会抽查我背书。那10天,我学习效率特别高,基本只有午休和睡觉前,加上课间会看一看手机,其他时间都在学习。最直接的效果,从集训营出来我后测大概提高了100分,那对当时的我,是非常大的激励。而且回去之后,我背书的效率提升了很多,外教和研究方法很快背完了一遍;并且后面第二遍、第三遍都背的比较顺利,感觉以前杂乱无章的内容,现在清晰了很多,一条一条都开始有逻辑。
 
  第二,是考研最后20天的经历。那时候,我二遍背完了,题也每天都在练,但是效果不理想。日子一天天过去,心里特别没底,又慌又难过。要特别感谢长臻老师,那段时间安慰我好几次,不是冠冕堂皇的话,是有理有据的分析,帮我缓解紧张的情绪。而且老师还帮我规划了这20天要如何度过,每天做什么,最后几天怎么安排。就在和老师聊天的过程中,我也慢慢平静下来了,一直到考试之前我情绪基本都还可以,偶尔还能安慰安慰身边人。我觉得良好的心态真的很重要,今年考试有我完全没见过的题目,我也按照之前集训教的方法,合理的“编”,最后成绩也还不错。
 
  公共课复习建议:一定要早开始,尤其是政治!不要相信他们说的九月再开始都来得及,想有个不错成绩一定来不及。英语部分,在暑假开始之前,要把单词、语法的基础打好,有再厉害的答题技巧,单词语法不行,一样拿不到分。暑假开始可以进行真题了,大概一周一套题,作文也要写,然后一定要分析阅读为什么错,找好出处。每天也可以做几句翻译,或是额外的练习。九月开始重点进行作文,真题十月之前刷完,十一月开始背作文,十二月就是反复,可以二刷真题,限时作文,调整状态。政治推荐购买课程,按照老师的思路走,暑假刷基础题,九月至十一月强化,找出漏洞,十二月就是疯狂背大题。
 
  专业课:首先,一定要利用好暑假!我就是暑假利用的很不好,所以后期特别着急,赶进度,这样特别影响心态。其次,不要抱有侥幸心理,觉得没考过就不背了。越是没考过的,偏的难的,越可能考。
 
  暑假之前要把五本书都过一遍,把理解困难的地方弄懂,最好能在这个阶段形成自己的框架,这样背书会比较容易。暑假到九月初,最好能把一遍背诵结束,前期背的比较慢,背了忘也是正常,就耐下心慢慢背。九月到十月底,可以二遍甚至三遍开头,建议背诵的同时,可以尝试写一写可能的名解,大题什么的。十一月,背诵不能停,这段时间要加大练题的力度,同时可以卡时间做历年真题了。十二月就是看真题、做模拟题、再反复背、反复练习的过程,这个阶段主要是稳住心态,按部就班即可。
 
  课程基础阶段我全听了,对于跨考来说是了解教育学很好的途径,也对后期背诵起到了辅助作用。我觉得完全可以按照勤思安排走,在每个时间点完成它给你的内容。其中习题库、背诵宝典和历年真题一定要好好利用。我记得背诵宝典还是习题库里面,有高频名解总结,我考试之前把大概200个都过了一遍,帮助复习了背诵内容,考场上也特别有底。真题更不用说了,一定要好好看,尤其是对那些可能会出重复题的学校,更要好好准备,尝试去理解出题人的思路,进行更充分的准备。
 
  最后,希望2020的你们不要急,相信自己,相信勤思,按部就班就是胜利。遇到问题别着急,一定要去寻求帮助。这一路你承受很大压力,但也有人一直陪着你,加油啊,期待你们的好消息。

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