从刚上大学开始，我的目标就很明确，希望成为一个语文老师，如果想成为一个高中语文老师，我觉得自己还需要提升能力，所以从去年五月份开始就开始准备，我的愿望是在安徽当一名老师，所以选择了安徽师范大学，也是在我比较喜欢的城市

 

　　考研在刚开始的一段时期是比较轻松的，在我看来前几个月并不难，像平时学习一样早上8点起床，晚上12点睡觉。但到了最后几个月，压力会越来越大。每天晚上图书馆的门外门前都坐满了背书的人那种氛围其实特别能影响人，让你会感受到很大的压力，别人都在学，你必须要跟别人一样努力，或者比别人更加的努力，本来我不是一个很爱学习的人，要让我真正沉下心来学习，其实要克服很多的懒惰的毛病。勤奋是一种习惯，而懒惰也是一种习惯。一开始的老懒惰就会让后来的日子变得10分的难爱，到最后一个月的时候，甚至晚上连觉都不敢睡，睡一会儿看一会儿书，?换岫匆换岫椤５钦庋淖龇ㄆ涫挡⒉惶岢蛭绻奔渫系霉怀さ幕埃娴幕崛眯睦肀涞煤鼙览！Ｋ韵敫罄吹难У苎妹撬担欢ㄒ涯勘攴旨父鼋锥危纸锥我徊揭徊降耐瓿桑皇前阉械氖虑槎技南Ｍ谧詈蟮慕锥文腔崃钅悴豢爸馗骸?

 

　　专业课上应该要听老师的，先整理好一份完整的大纲，分清楚每一章节，每一小节到底再讲一些什么。这样复习起来事半功倍，会令你后期更加轻松。

 

　　而在英语方面，本来我的英语不是很好，自己考了两回6级至今没考过但是最后英语考研的成绩，比我想象中的要好我的经验是做真题然后听英语老师的讲解将文章中所有你不懂的词圈起来，然后抄下去，贴在自己的墙上。每次吃完饭之后可以站在边站着消化边背单词，充分利用所有的时间。

 

　　琴师的考研资料对我的帮助很大，尤其是后期冲刺班的资料把核心考点全都分门别类的归好。按照书上的内容配合老师的视频课，一定会达到很好的效果

 

　　每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上，|好的学习习惯是有共通之处的。

 

　　在这里我想跟大家分享我总结出来的一些好的学习习惯，希望能对大家有所帮助

 

　　1. 制定科学合理的复习计划

 

　　2. 及时完成规定的学习任务

 

　　3. 做好笔记

 

　　4. 尝试回忆与反复识记相结合

 

　　5. 过度学习150%

 

　　研究发现：人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化，使学习程度达到150%，记忆效果最佳。

 

　　6. 充分利用好醒来后和临睡前的时间

 

　　心理学研究表明：在记忆中会出现前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学材料对回忆后学材料的干扰。倒摄抑制是指后学材料对回忆先学材料的干扰。相比较而言，一天当中，刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰，临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰。所以，“醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。

 

　　7. 不同科目交叉复习

 

　　8. 复习时做到“心到、眼到、口到、手到”

 

　　9. 形成知识网络结构

 

　　10. 定期对复习进行反思

 

　　曾经有一句很流行的话，叫做“细节决定成败”。相信所有身体力行过的人一定会点头称是。在我们考研复习中也是如此，如果能够有意识地培养一些小小的的好习惯，将会在不知不觉中促成你意想不到的巨大收获。