【1517768E】首都师范大学教育学考研学硕学前教育学学姐：一战上岸，只要确定自己的目标就不要中途放弃

时间：2022-05-14 17:43:57
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【推荐理由】一战上岸，只要确定自己的目标就不要中途放弃

考研背景
我本人就读于首都师范大学，报考的是本校。之前是因为希望能够一战成硕，所以选择了相对最稳妥的报考学校，其实，备考的过程中，我发现不管是否选择本校，或者是本专业，这些都不是在备考初试选择懈怠的原因。初试可以算的上是进入复试的入场券，初试便被淘汰，即便是在自己熟悉的领域也是巧妇难为无米之炊。所以，真的一定要重视初试，不能因为报考的是自己很熟悉的专业与学校就放松警惕。
我在大二下学期开始准备考试，直到大三上学期才在勤思报班，报班之后才发现自己之前看书的效率真的挺低的，很难抓住重点，自己过分关注的知识点往往并不是考试的重点，相反，考试重点却被自己忽略掉了，总是而言，因为自己的备考策略不对，表面上自己更加提前开始，其实实际时间并没有提前开始多少。
我在本科期间，平均绩点是3.5，一直处在中下游的位置，应为自己的GPA不出众加之自己的综合实践活动参与的少，大学四年中我获得过的奖学金少的可怜。但其实这样的成绩并不会影响初试与复试，相反，我将会将自己真正的时间放在考研的备考上，提高自己的初试成绩往往比奖学金更重要，其次，在复试的时候老师会更加看重我们对于专业问题和常规问题的回答，所以在备考阶段应该明白对自己最重要的是什么。

在研招网截止的最后那半个小时我将自己的一志愿由专硕改为学硕，虽然最后成功上岸，但是这种态度与做法真的不推荐大家效仿，一开始就应该完成确定自己的目标，不要中途放弃，这样其实特别容易对自己丧失信心，非常不利于备考。

复习规划
不管是政治和英语，都有许多老师，但是自己一定要只选择一名老师即可，贪多嚼不烂，事实证明，在备考的过程中自己也不可能政治和英语跟好几名老师。

对于政治而言，选择正确的老师比较重要，网上的比较有名的老师其实都可以选择，不同老师都有相应的讲义，自己选择那位老师就买他的讲义。对于做题而言，一本市面上比较火的练习册就可以了，前期最重要的选择题，大题可以不做。前期跟着听课就可以，及时复习，最重要的是练选择题，重要的事情说三遍，练选择题！练选择题练！选择题！在做练习题时一定要看错题，我认为看错题最重要的就是看那些因为做题思路和出题思路不符而错的题，这些题目甚至不需要看解析，自己看一下正确答案就明白的题目其实的最危险的，看起来只是马虎，或者是手感不对这种问题，但其实正是这种问题，才是拖自己后腿的罪魁祸首。我了解的报考首师大的同学中，政治考到70＋真的挺普遍的，因此不要小瞧政治，前期一定要将基础知识背的滚瓜烂熟，后期时政出来之后我才发现其实政治里最难背的其实是时政，但是我并不推荐在备考前期自己过分关注时政，自己搜到的时政大多数不是考点，即便是考点也很难自己达到考试要求。

英语每天一定要每天做一篇阅读，每天都背单词。我之前觉得自己背的差不多了，然后就没背，结果就是到了最后2刷真题的时候发现好多我之前知道是什么意思的单词都忘了好多，最后也只剩焦虑，没有时间再背单词，所以，一定要每天背单词。刚开始做阅读的时候我会从2005年真题开始做，不计时，遇到不会的单词直接查，不空着（因为刚开始做真题的时候单词也没有背多少，一边查一边做是可以的）。到了近几年的真题的时候就不要再一遍刷题一遍查了。其次，开始刷题的时候差不多每篇阅读能错3~4个，之后慢慢练的话差不多能控制在1~2个，所以复盘和良好的心态真的很重要。但是我之后的经验真的是个很严重的教训，备考中后期我就觉得自己的专业课还差很多，就把很多的时间给了专业课，做阅读的时间就很少，结果导致我的阅读错的惨目忍睹，这也是我英语没有考到我预想得成绩的原因。保持做题的手感真的很重要。

专业课的话跟紧勤思老师教课的速度就可以。老师安排的速度挺科学的，不要焦虑，前期不拼速度，拼质量。前期我选择的333，后期因为首师大333的参考书变得和774一样了，加之我的专业课二准备的不是很好，做起真题来无从下手，所以我就换成的774。看参考书真的很重要，但是自己只看书的话是看的云里雾里的，因为写书的都会学术大佬，书的哲理性很强，所以应该一边看视频课一边看书，就像微博上的电影解说一样，先了解、记忆框架与重要的知识点，同时再看书就会明白书中的逻辑。教育学基础这本书逻辑很乱，所以听课真的很重要，马老师会把书中的逻辑重新排一遍，之后很清楚，马老师的逻辑是以做题为主的中，她会按照怎么能多得分角度去分析补充知识。换言之，光背知识点可能仅仅是合格，但是想要过复试线就不能仅仅按照合格的要求来要求自己，欲求其上必求上上。我是一个挺懒的人，明知道我国关于教育的政策文件和热点很重要，但就是不愿因去找，去分析，去背。但是勤思的老师都会给整理好，然后提炼出最省时省力的东西。整理之后要背的内容挺少的，也挺容易得分。所以很适合我这种懒人，就是背就完了，不用多想。

教育心理学和研究方法跟着视频课就可以，勤思的刷题营压中题目的概率很高。教育心理学最重要的是框架结构，框架搭起来背什么就都好背了，值得一提的是我在备考的过程中，教育心理学的有些知识点总是背不下来，每天又自责有焦虑，但是上完集训营和刷题营之后发现……它并不是考试重点…… 我觉得研究方法这门课对于我而言比较枯燥，但是不能因为它没意思就前期就不学，如果前期不学不背，到了最后只会更加绝望。

中外教育史单是一个一个的知识点背下来是特别困难的，需要找到适合自己的方法。比如说中国古代的教育，就可以画几条线，一条时间轴是历朝历代的科举政策或者是官学，一条线是私学制度等等，同时还可以利用画表格的方法进行，比如宋代的三次兴学。外教史与中教史类似，我自己在看录播课的时候觉得中教史和外教史知识很多很杂，但是老师会把按照一些对比题的形式将知识穿起来，一些很多很杂的知识之所以难背是因为我没有掌握好书中的作者是从什么角度来介绍这个知识点的。因此，记忆书中知识点的角度真的很提升效率。

在上勤思的集训营之前，一定要完成的进度就是按照参考书的款框架结构一点一点的把基础知识背的滚瓜烂熟。集训营的老师讲课的思路是按照出题的思路将参考书的知识打乱，重新编排，但是要是前期的准备工作做不好的话，集训营上课的效率会大打折扣。在集训营期间或者是集训营之后，一定要听老师的话，老师布置的练习题一定要做，不能偷懒，每次的练习题最好能让老师批改，在备考后期，我模拟的题目也会再发给老师，让老师帮我打分，及时更好的调整进度。

除此之外我还选择了一个帮助我记忆的软件，是Anki。Anki就是一个类似于闪卡的软件，操作起来很方便。我用的是苹果系统的Anki，有些功能可能没有Windows上的全，但是也足够用了，可以用icloud进行同步，这是我觉得还比较方便的功能，我背单词也是有这个软件，因为网上的软件是根据考研的单词库设置的，而不是根据自己掌握的内容设置的。其实市面上很火的好几种单词书任何一本就够用了。

关于戒手机这件事我觉得我的经验适合很多人。我是一个手机瘾晚期患者，最喜欢刷短视频许多软件我都试过，但是最有效的还是我在网上买的锁手机的倒计时的时间锁，直接在硬件上解决玩手机的可能性，我买的不是透明的塑料盒子，而且大铁盒，加之手机关机，不到时间没有用手机的可能，一劳永逸。没有手机我感觉自己更容易专注，同时，不用手机并不会让我听课很困难，其实我就是在用10年前三千多块的台式电脑听课，完全能满足我上课的需求，同时由于它太老旧了，以至于它只能用于听课。至于网上所说的考研一定要用Pad，我则认为没有Pad完全不会影响自己学习，相反，一个pad在手边，其实也就相当于拿着一个大号手机，我发现我周围很多买pad的同学结果在备考期间都用来刷剧，买前生产力，买后爱奇艺不是没有道理的。

关于模拟卷的答题纸，首师大答题纸不管是774还是333都是和全国的333答题纸是一样的，但是我当初只买了B卡，没有买A卡，这种看似很小的事情其实在走上考场之后我就会觉得很不适应，因此，一定要提前准备好。不管是自己掐时间模拟，还是就是单纯的练习一道论述题或者是材料题，都要在答题纸上规规矩矩地写好，不要随便抽出一张A4纸，或者是一张B5纸就开始写，这样很不方便自己归纳总结，看不到自己的进步或者是需要特别注意的地方。
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我的科研背景只有两项，一个是我在大二时期参加的科研立项，另一个是我的毕业论文。这两项其实我是水过来的，科研立项甚至没有正式发表过……，所以……科研经历最重要的是让老师相信自己的科研水平很高，自己对这个领域有很深的理解，毕竟在复试的时候没有老师会找到你的论文一字一字的认真看，相关的名词解释、理论基础、研究工具自己一定要说顺说熟。科研经历如果有，会在复试过程中老师着重问的，如果没有老师会问一些其他内容，因为我是本校考本校，所以老师看到我有科研经历常规问题就只问了我这个，在复试准备的时候我介绍我的科研立项和毕业论文的文字稿是我和老师一字一字对过的，因此这就让这令我十分害怕的东西变成我只用背就好的很简单的事情。考研是需要自己全身心投入的事情，所以说要衡量好其他时间，例如在等车、坐车的时间可以背单词等等。

关于时间分配。我认为在备考中我做的令我最后悔的的事情就是没有早一点准备模拟考试。9月份的时候一定要进行模拟，当然，第一次肯定答的不好，我的第一次模拟300分的卷子只答了100多分，可万事开头难，只要开始着手去做这件事，克服对它的抗拒就是最好的开始，开始几次的模拟（做历年的真题）肯定不好，而这几次的真题选的最好不是近几年的，开始做真题不在于自己掌握多少，而在于勇敢迈出这步。不要看网上传的博主自己做完的卷子，满满的写满答题纸，字迹工整，而自己写的字很少，就很焦虑，其实大可不必。那些学习博主分享自己的卷子可能是他们两天完成的一份卷子，并不是按照三个小时的时间规规矩矩地写完，所以，通过按时做往年的真题，把握好自己的速度是最重要。不要被别人搞心态。

5、6月份之前专业课一定要背完一轮，我那时候背的大概就是基本的知识框架能默写下来就好。我的英语开始的早，英语一和二的阅读、完型刷过一遍，单词在挑完自己不会的单词之后背过6轮了，政治课就是按照老师的安排进行就好。备考速度一定要按照自己的速度进行。专业课整体我背过一轮，但是部分很难或者很枯燥的章节，我可能默写的效果不理想，或者已经特别的背过5、6遍了，甚至到了最后，英语真题我也只是二刷，只有部分我觉得有点难的年份的阅读是3刷或者4刷，所以速度一定要适合自己，同时兼顾课程的速度，跟上课程更新的速度就可以了。

关于备考心态
关于专硕换成学硕。我是在报名截止的最后一小时里将自己的一志愿换成学硕的。报名的那几天我一直在学校安排的幼儿园实习，非常耽误时间，特别是我的在其它幼儿园实习的同学因为疫情的原因提前结束线下实习，意味着他们比我有更多复习的时间的情况下，我的心态也就更不稳定，心态原因可以算得上罪魁祸首。看到和我相同专业的同学有更多的复习时间，而我的专业课还总是记了忘的状态，我更加想要放弃了，加上首师大333的参考书又增加了两本教育史的内容，说起来就更2令人头疼。首师大学前专硕的专业课915最大的特点就是出题十分灵活，即便是努力地在背书，充分地掌握学前热点，但是答起来还是十分吃力。也就是说，对于当时的我来说，即便是让我开卷考试我也很难上岸，加之学前专硕一直十分火爆，我变更加对自己没有信心。于是，我在几乎对专业课二近乎绝望的状态下将自己的志愿由专硕改为学硕。

其实，我的两门教育史可以算得上是在我的报名之后才开始学的，在备考的过程也十分煎熬，教育学基础、教育心理学研究方法这几本书内容多，但是框架梳理完便很清晰了，但是教育史却不是这样，每个国家的不同时间的教育政策和代表人物十分多，内容也很杂，中国教育史与外国教育两本书编的也很非常乱，基本上我每天是出于很崩溃的状态，加之首师大在教育史上的命题一直令人出其不意，我在那段时间一直处于想放弃的状态，基本上就是在想不复习了，但其实每天支撑我一直复习下去的动力竟然是在放弃备考的手足无措的迷茫，当我放弃的那几天中我甚至不知道自己应该干什么，就是每天望着电脑发呆，以泪洗脸。这种感觉真的特别可怕，最后，我便想还有什么能比我现在的状态还要糟糕的事情吗，似乎自己已经倒霉到底了，那就不如不让自己想这些事，先把最新一章教育史的视频课看完。就这样我就一点一点的熬过最难过两个星期。

我每天的复习过程都很压抑，每天陷入背了忘、忘了背的死循环中，父母也认为我考上的概率几乎为零，让我全力准备找工作。我是全身心的在准备考研，但是我周围的同学有的选择一边工作、实习，一边考研，结果考研也是不了了之，工作真的很耽误考研的，所以一定要想好自己到底要的是什么。

我的情况便是如果自己考不上研，也能找到有编制的教师这份看上去很不错工作，可是我知道，仅仅是以本科生的身份进入学校，只能处处受限，要忍受的除教学之外的压力要远远大于教学压力，所以我才能义无反顾地选择考研。每个人在某一时间段都会感到没有动力，那我们能让做的就是不让自己的消极情绪感染到自己，我的方法就是每天给自己列一份规划，完成一项打一个勾，把自己想象成为一个不知疲惫的机器，等到晚上的时候强迫自己去跑步，跑步的实际大概在6点到7点之间，这样跑完步之后还能在学一个晚上。

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