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所谓三跨，就是跨学校，跨专业，跨地区，在加上本科不是211...(此处省略500字);所谓学渣，本科没拿什么奖学金(忽略一次靠学分拿的三等)，没有评优评先，爱睡懒觉喜欢逃课，成绩排名靠后辅修还重修过渣渣...(此处省略1000字)，大学前两年，浑浑噩噩，在迷茫中不知道未来在何方。
不过，眼前的困境绝对不可以磨灭最初的梦想，当时间渐渐靠近了大三下学期，我知道，自己的机会来了，男儿当志存高远，要做就做最好的。但跨考另一门专业，本就不易，更何况是该领域的最牛校，所以，自己需要一个指路人来为我指明方向。
我是从去年三月开始复习的，教育学对我来说，是完全陌生的领域，如果只看学校推荐的12本书，由于没有基础，也没有方向，时间紧，任务重，效果不会太好的，所以我选择结合着基础班的视屏来看。视屏都是各个学校的教育学专业的老师主讲，其中不乏东北师大，北师，华师这样高校的老师。老师们讲课深入浅出，逻辑清晰，尤其是一些逻辑图，不断地帮助串联知识点，再加上自己每天高强度大量看书，让我在三个月内对教育学建立了逻辑框架，为日后的学习奠定了基础。
在这里特别提醒一下，由于大三下，自己本专业的课程紧，任务重，与考研在时间和精力上是很冲突的，客观上是难以兼顾的。我的做法有些极端，就是当舍则舍，保证本专业顺利通过即可，尽可能将时间和精力放在考研上，一些聚会也尽量少去，觉得过意不去的话，考上了请他们吃几顿饭吧。
之后时间到了五月，中旬的时候自己的辅导员来了，在与辅导员熟悉了之后，进入了强化阶段，大概从五月中旬到十月。这段时间主要进行知识点的地毯式复习，与辅导员共同商定制定好计划，不放过一个知识点，不懂就问，整理并做好笔记。这段时间很感谢辅导员的耐心解答，她会通过留言或者邮件的形式将自己不懂得问题给予解答，这个阶段我真正知道了教育学怎么考，到底考试么，为冲击阶段做了准备。在这里强调一下，暑假如果实在受不了想出去玩，一定要注意安全，自己暑假出去玩的时候伤了腿，养伤期间颓废了一个多月......
一转眼，就到了十月，开始了第三轮，也是冲刺阶段了，这也是最难熬的时候。往往到了后期，各种担心，急躁甚至恐惧都会随时干扰自己复习的进度，再加上长达半个月的专业实习，周围有些同学也多在这个时候选择放弃。不过，这也是黎明前最后的黑暗，挺过去了，胜利也就不远了。这给阶段的任务就是直接为考试做准备，有专门的习题班，避免了自己找资料的麻烦，辅导员学姐也很耐心的向我传授答题思路，让破碎的，或是遗忘的知识点串成一条线，并且通过不断的提问让自己查缺补漏，自己烦躁的时候也帮助自己舒缓情绪，有针对性的分析自身现状，消除了自己很多不必要的担心，再加上模拟试卷的练习，自己找渐渐到了740的感觉，也渐渐地树立信心，也为12月份的政治和练英语留下了时间，至少不那么手忙脚乱。
时间很快到了一月，我第一批参加了复试班，两天的时间，模拟面试，复试讲解，自己明确了复试该如何准备，比如复试时的言谈举止，该看那些书目，具体流程有哪些。同时，也认识了很多小伙伴，他们中大多数也都考上了，成了自己未来的同学。
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