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当初选择考研并不是随大流，是因为自己很喜欢教育这个行业，本科是学学前教育的，让我开始关注教育问题和分析教育现象，成为了我想继续留在教育领域的导火索。因为喜欢所以执着，凭借本科的课程与考研的课程相似，我觉得可以很快投入到学习中。开始的时候很茫然，后来遇到勤思的老师，为我答疑解惑，经常不懂的问题就回电话沟通，勤思就像是个隐形的小伙伴，专业课确实很专业，老师都很给力!
第一个阶段是初级阶段，看书和视频，视频里的讲解很有趣而且老师都博学多识，学到书本以外的知识，让我喜欢上看视频，光看视频不够，要回规到书本，才能将知识融会贯通，从自己的心里生长出来。
第二个阶段就是强化，这个阶段的视频不再是零散知识点，而是知识框架和梳理书本的串联，就像是大树的根，让它牢牢地扎根于心。自己真的要去关掉书，回忆知识点和每章每节的框架。然后再结合书本来补充忘记了的知识点。
第三个阶段就是记忆和做题，冲刺的讲义，很有用，看到框架直接回忆知识点，起到巩固的作用，视频我是一次性看完一门课，然后再查漏补缺，有利于系统学习知识，节约时间。
最后，考试前，把重点揪出来再反复熟记。结合真题，写答题框架。每周做一套真题，严格要求时间，练习，调整方法，有利于正式考试的发挥。
在教育学的4门学科:教育学原理，中外教育史，教育研究方法，教育心理学。我是先复习教育学原理，是教育学的基础，也是关键，我复习了5遍，直到考试前看教原;中外教育史的知识点有点散，可能花的时间比教原多，自己多看反复，才会形成框架，自己可以列知识点，以中国和外国为2条线，中国分成3段，外国分3段，再以每个国家为单位，进行知识点串联和记忆。最后是教育研究方法和教心，因为2两门课在本科课程上，我花了心思学习，有很多知识点都能够理解，因此我把它们当最后，交叉、 循环复习。(复习顺序因人而异，方法不对，大家要调整方法和心态)
总之，所有的成功和失败都是因人而异，都是要具体问题具体分析，学习也是门艺术，用自己独特的方法去学习，如果没有明确，尝试用别人建议的方法，即使关注自己，如果学习效果不佳，即使调整，但是到学会分析抓住主要问题。心态很重要!学会交流和研友分享学习经验和方法，用友好的态度去学习和生活。
考研是一场持久战，一旦决定就不要放弃，没有十全十美的选择，只有你的不断努力才会让当初的选择显得更加正确!
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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