真正开始应该是两遍书过后，也即12年4月份开始，我购买了了厦大和高教的大纲解析（厦大的解析总体还是不错的，内容详实，虽然有些地方略显啰嗦；高教比较简明，适合后期背诵时所用）。我喜欢做笔记，因为我觉得既然考点是固定的，那么我们所要做的就是将知识点逐一攻破。我总共做了五本笔记，一门课一本，参照两本考纲和教材进行整理，尽量将知识点进行扩充，将相关的内容都收录到自己的笔记中，既要抓基础知识，也要进行适当的拓展，以备论述之用。在做好自己的笔记之后，我又入手了北师大的大纲，在看大纲的基础上对自己的笔记进行补充整理。

 

　　笔记基本成型的时候已经是暑假了，这个阶段伊始，我先收集了历年的统考真题，将每一道题在考纲上标注出来（年份，题型，分值），这样做有一个好处就是在后期复习的时候有侧重点，对于选择题的考点只需翻阅，留个印象即可；而对于频出简答，论述的考点，我们要将之划为重点，日后重点复习。这样我们的笔记就变得详略分明。因为距离考纲出炉还有一段时间，暑期又比较热，我每天坚持看一段时间的视频，再结合自己的笔记进行补充，补充完之后反复阅读。视频我用的是勤思的视频班，由于知识点是固定的，每个机构的视频都差不多，在此推荐勤思老师的讲解，整个暑假，我差不多又将所有知识点细细过了一遍。

 

　　因此，到了13年的9月份的时候，我已经可以不用看任何考纲，每天翻背自己的笔记就可以了。在这一阶段，我先是对华东师大在参加统考前的试卷进行了大致的分类，将符合考点要求的题目着重摘抄出来，自己结合课本，网络整理出答案。往年的真题还是有一定的参考价值的，今年有一道论述题，是要求比较洋务派和维新派的教育主张的，这个题目在之前的试卷中就出现过类似的。在这个过程中，我们还可以窥探学校的研究重点和出题风格，比如终身教育和建构主义在此前的试卷中就反复出现，果然，建构主义今年就出了一道论述，题目很基础，四五个名词解释，但是由于此前没有很好的准备，大都是自己瞎诌，所以今后的考生要吸取经验教训。

 

　　在考试的最后阶段，我使用了勤思的最后冲刺题，还有一些其他种类的冲刺题，着重准备大题，对于一眼就会的就略过，对于很偏的题目也不要深究，主要抓住那些跟考点相关，自己又没有很好掌握的题目，做一个收集整理，然后不断地翻看，直到心中有素。

 

　　以上就是我专业课复习的一些重要步骤，希望能帮助到14年的考生。

 

　　最后，祝14年的考生都能考上自己心仪的学校！