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勤思学员考入华中师范大学（高等教育学）研究生
班型：普通A班 总分：352 专业课：217
有时候，当我醒来的刹那，看着已然洒满满室的阳光，会不由的心慌，一位自己又睡过头了，并因此懊恼不已。怔忪间，才恍然过来，原来那些考研的时光已经离我渐行渐远了。只是，回想那段岁月，我不愿意说它是黑色的，疼痛的；我更愿意说它像花儿一样，积累，沉淀，吸取养分，一朝缤纷。
我是一名教育系的学生，很早以前，大概进入大二的时候我就想着要考研。以前我以为成为一名教师是一件不难的事情，至少我觉得我有为成为一名优秀教师的拼劲；可渐渐的我发现，其实成为一名优秀的教师并不容易，不是说只有教好一堂课就是好教师，一名优秀的教师不仅具备优异的教学技能更需要有强大的人格魅力，这种魅力或许很普通，却有可能影响人的一生。很显然我明白，这种人格魅力我并没有完全的具备。因此我想要读研，我希望在我的研究生岁月中我可以更好的像其他老师，同伴学习，来充实自己。
进入大三，我的考研目标更加明确了，于是我选择了勤思。选择勤思是因为一个机缘巧合的机会，我的一位学姐告诉我勤思是做教育学考研的品牌中一个不错的专业。由于是线上学习比线下学习有更多的自由支配的时间。我觉得这很适合我。
很多我的同学不太理解，因为觉得既然我是本专业的学生为什么还要选择报辅导班，其实我觉得通过四年的学习虽然我们拥有了一定的专业素养，虽然对于教育的敏感度多于其他跨考的学生，但是我也知道，考研它是一个应试的过程，在应试中或许你的专业素养并不会表现的淋漓尽致；换句话说作为文科性的专业，技巧和方法很重要。而当时勤思恰恰提供了这样一个平台，我最喜欢就是在每一个复习章节的框架图，我觉得这让我受益匪浅.
在学习时，这种框架始终存在于我的脑海中，让我的学习更加系统也更加的明白，记忆的也更加牢固；这让我在复习的过程中能够更快的进入状态，找到了适合自己的学习方法。其实教育学本身和心理学本身有着千丝万缕的联系，还得框架可以很好的将不同的学科联系在一起，达到事半功倍的学习效果。在视频课中，老师的很多方法我们都可以借用，这种化他人的为自己的，就是一种学习，一种成长。我觉得很多方法不仅仅对当时我考研有用，对我后来的学习也是有很大的帮助。
我整体的复习是从9月份开始的，由于我是本专业的学生，所以在复习时我就直接省略了把书看一遍的步奏，直接就拿着勤思所发的资料进行复习。在复习时我并不是机械的进行记忆，而是在复习时自己根据已有的脉络和我自己的喜好又重新整理了一份更加清晰更加详细的脉络，这份更加详细的脉络，我每天晚上回去都会翻阅一遍，以便在脑海中形成一个框架，更方便准确的提取信息。
在后期，我也主要是以做题为主，将勤思所提供的模拟和真题仔细的做一遍并且吃透它。但是让我很后悔的是我并没有拿出和考研一样的时间，严格按照考研成绩做过一套题，以至于在真正的考研答题时我并没有做完题目，很遗憾。我希望以后的学弟学妹不要像我一样。
每天我大概是7点起床，吃过早饭（建议大家在复习的过程中一定要记得吃早餐，不然一旦复习的过程中饿了，很影响学习效率）。到达自习教室时，大概8点30左右，然后就开始写我一天的计划，上去复习专业课，下午就是英语，英语的复习我是以真题为主，每天做两篇阅读理解，将不会的单词抄到笔记本上，第二天早晨背诵，在背诵单词的过程中我会抽几分钟的时间将前一天所做的阅读理解朗诵一到两遍，这样既可以记得牢固又培养了语感。
政治的复习是在10月中旬开始的，就是根据学姐提供的复习政治的经验，背诵肖秀荣的卷子并在后期大量的刷题。晚上的时间我主要是背诵专业课（主要是教育史）和做一部分题。
10点回去休息的时候，再将这一天的学习节奏在脑海中简单的过一遍。大家不要觉得每天时间不够用，其实很多时候时间都是挤的，比如说你可以再洗漱的时候回忆教育学中的一个知识点；亦或者说在洗衣服的时候在脑海中画一份框架图等等，这样既保证了学习时间又可以加深记忆。
总之，考研并没有想象的那么辛苦，不要给自己太多莫须有的压力，最重要的是找对方法，找对“帮手”，坚持下来，在复习的过程中，坚持不懈的汲取养分，不骄不躁，踏踏实实，不过在考研路上也不要好高骛远，流连于路边的草草花花，有计划有目标的走好每一步，我相信你们也可以将你们的梦想开出缤纷的花！
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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