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元认知策略
学习时,学习者要学会使用一些策略去评估自己的理解、预计学习时间、选择有效的计划来学习解决问题。所有这些都属元认知策略。概括起来,元认知策略大致可分以下三种:
(一)计划策略计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
(二)监控策略监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。
(1)领会监控(2)集中注意(三)调节策略调节策略与监控策略有关。能帮助学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足。
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