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如何理解学生的基本属性?
(1)学生是现实社会的成员
第一,学生是具有能动性和主体性的个体。
第二,学生是具有思想感情的个体。
第三,学生具有独特的创造性。
第四,学生是一个完整的人。
(2)学生是具有发展潜能和发展需要的人
第一,学生是发展中的人。
第二,学生具有发展的可能性与可塑性。
第三,学生是具有发展需要的人。
(3)学生是教育的对象,是教育的客体,是以学习为主要任务的人
第一,学生以学习主要任务。
第二,学生在教师指导下学习。
第三,学生所参加的学习是一种规范化的学习。
第四,学生的学习以系统学习间接经验为主。
(4)学生又是教育的主体,是自我教育和发展的主体
第一,学生是自我教育的主体。
第二,学生是学习与发展的主体。
第三,学生在教育过程中学生是客体和主体属性的统一体。
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