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现在终于可以静下心来和学弟学妹们分享我的考研历程。
首先是考研动机。
在大三的时候，就坚定了要考教育学的研究生。但是不知道如何准备。大三下学期我还在农村小学实习，一个人一个星期带20多节课，上完课累的我只想睡觉，但是还是告诉自己，别睡，看看单词再睡。我想，正是我坚定的要考教育学，才有的这一股坚持劲吧。所以，考研动机真的非常重要，关系到你以后复习能有多少努力，能够坚持多久。在复试的时候，导师也会问到你为什么选择教育学。所以，学弟学妹们一定要考虑清楚自己为什么考教育学的研究生。
其次是考研经历。
我大概是从大三下学期实习的时候开始复习的，每天忙得我一挨床就像睡觉，幸好我坚持了下来，实习经历也带给了我很多的灵感。很快就到了暑假，我选择在家里复习。大家都知道，家里嘛，非常舒服，诱惑也多。每天也就准备四个小时左右。到了大四刚开学，我意识到自己不能再这个样子了，否则真的考不上了。那一个学期，每天早上六点左右起床，中午就在自习教室睡一会，晚上10点自习室关门再回。我也非常惊讶我竟然能够坚持这么长时间。考研真的场坚持战，坚持下去，胜利的就是你。 下面我谈一下各科的学习方法。
首先是专业课。
北师大是自主命题的学校，专业课代码740。由于我前期并没有确定要考，所以前期的复习是按照统考来的。看书的顺序最好是中国教育史，外国教育史，教育学原理、教育研究方法、教育心理学。中国教育史和外国教育史注重你对史实的梳理，用几条线把他们串起来。比如说中国教育史可以按照时间、人物、科举制专题、书院专题、文教政策专题、学制专题等 等把他们串起来，你的脑海里不再是一个个零散的知识点，而是一串串，更容易打开你的思维。教育学原理更注重的是理解。教育学原理包含的面非常的广泛，不是死记硬背就可以解决的。同时它和咱们的生活联系的非常紧密，所以在学习的时候要注意同自己的教育经历、同自己的生活、同现在的社会相结合的去学习和理解，还要注重教育学原理的整体框架。教育研究方法也是本校占比重比较大的一个科目。在学习的时候，能自己做一份问卷，做一个访谈比你背诵好几遍更有效。教育心理学算是比较难啃的一本书。虽然没有把他列为参考书，但是每年都会考到。所以在复习的时候一定要重视。我教育心理学用的参考书比较通俗易懂，体系也清楚。专业课的最后一点是注重真题和模拟训练。北师大的题量还是比较大的，如果不提前准备，很有可能在三个小时之内打不完。自主命题的学校还是有他的特点的，真题就是一个很好的方向。
最后说一下我的复试过程。
我感觉我的复试过程还是比较坑爹的，不过在这之前还好有勤思的老师给了我一些方式和技巧，给我进行了相关模拟。我敲门进去之后，说了老师好。老师让我坐下之后，自我介绍都没有，直接一个英语问题就过来了，还好我的心理素质比较强大，没有被吓到。在随后的十几分钟后，全程大脑高速运转，因为老师问我的全部都是专业课问题，因为我是调剂到首师大，所以，考本科计算机还是挺多的。答不上来的时候，也别慌。这很正常，不要不懂装懂，向老师表示自己下去会看，弄懂即可。
其次说一下政治和英语。
我的公共课分数不是很高，希望学弟学妹们引起对公共课的重视，不要像我一样开始复习的很晚。英语是需要长期的坚持的，学姐四六级都是飘过，考研英语考了47，大意了，英语复习的迟，一定要早早开始英语复习，然后八月份开始阅读，刚开始错一大片。别担心，这是正常现象，然后每一篇都是把自己不认识的单词标出来，查意思，翻译整篇文章。然后再看看哪儿翻译的不对，为什么不对，如何改。每一篇文章都是这么过来的。对了，学弟学妹们在做真题之前可以多复印点，毕竟真题是要做好几遍的。完型和新题型也要做。作文的要诀就是背背背，写写写。因为我的英语也不是很好，我十月份就开始背作文了，背诵完了默写，然后再仿写。这个英语学习的过程大概就是如此。政治大概是十月份才开始复习的，只刷了题和各种模拟题。希望学弟学妹们不要步我的后尘。早点复习政治。 世上无难事，只要你坚持。
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