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2012勤思学员莫*贡 考入北京师范大学 教育学
专业课217分，总分343分
风雨考研路，勤思伴我行
从去年的四月迷茫的起航，到今年四月欣喜的收获，勤思考研已经伴我走过一年的时间。今年我以专业课217分，总分343分成功的考取了北京师范大学的教育学研究生，非常感谢勤思考研特别是姜老师的帮助。下面很荣幸与大家分享我的考研经验。
初试篇
专业课
（一）按部就班打基础 我是从教育实习后开始准备考研的，那时已经是4月底了。后来报了勤思考研的网络全程班，在暑假之前的两个多月里，我按照勤思的基础班的课程，对照着教材按部就班的进行，将所有书本认真的看了一遍，所有知识点熟悉了一遍。暑假两个月是黄金时期，专业课是我主攻的方向。由于有了第一遍的基础，教材第二遍看起来比较轻松，这个时候我是按考试的重点来安排看的，比如教育学原理先看教学和课程，外国教育史先从近代看等等。这样一方面可以避免和第一遍重复，提高看书的效率；另一方面突出了重点，利于后面的复习。八月份，勤思的强化班视频寄过来了，我就按照强化班的内容进行复习，着重进行理解并进行一些记忆。期间有些不懂的问题，特别是教育心理学和教育研究方法就借助勤思这个平台来搞懂。
（二）循序渐进来强化 我将暑期后的两个月作为自己的强化时间，虽然按照勤思的课程来说慢了些，但对我很有用。强化阶段主要按照新大纲来，将大纲上的知识点一一落实，并且找些练习题进行练习。注意这个阶段练习题别求多，主要目的是熟悉记忆教材知识并且初步运用。这个时候可以进行有效地记忆，为冲刺阶段打下基础。
（三）快马加鞭搞冲刺 最后两个月是我的冲刺阶段，我一方面按照勤思冲刺班的课程来梭理思路，加强记忆；另一方面研究历年真题，把握命题规律。真题是个宝藏，一定要好好挖掘，那里有考试的侧重点，答题的技巧和陷阱。同时，还做了勤思的六套冲刺试卷，总结适合自己的答题技巧。这个阶段强记很重要，记的越多考试越有底。
二、公共课
（一）要过线，英语是关键。英语在我整个复习过程中一直是重点，因为我的英语很不好。我和很多人一样，背单词，做阅读，看英文期刊。特别推荐学弟学妹们看ChinaDaily，那里英语难度和考研阅读差不多，而且有很多热点话题，这对作文有好处。我强烈建议大家仔细研读至少十年真题，这非常重要。真题我做了有五遍，这对我过线起着非常大的作用。
（二）考高分，政治是基础。由于我的本科学的就是政治，所以我对政治没有太在意，这也给我了一个教训。我是在十一月份的时候开始看政治，由于本科有些基础，在复习中没有多大的压力。首先将红宝书（大纲解析）看了一遍，然后买了一本很薄的核心知识点进行背诵，最后做了几套押题卷。政治复习很轻松，但是67分的成绩却让我不轻松。所以我建议学弟学妹们，特别是非政治专业的在七月份，最迟是九月份准备政治，这样对总分有非常大的作用。
三、小技巧
（一）坚持要长久，最好找研友。志同道合的研友在考研过程中的作用非常重要，也是我成功考取北师大的重要因素。我在考研的最后两个月时遇到了一个志同道合的研友，她考的是复旦大学的教育学。我们进行了有效地合作，比如每天早上六点到八点是我们集体背专业课的时间，我们各自先进行一个小时的背诵，然后互相检查，这样我即巩固了自己背诵的知识，又了解了研友说背诵的知识可谓是一举两得。
（二）背诵要省力，最好找规律。心理学上的艾宾浩斯的遗忘曲线可以用在自己的复习中。我在复习的过程中，专门有个小本子，每次一个重要的知识点看完后，就会把它记在本子上。比如，复习完杜威的教育思想后，可以在本子上记下“杜威”两个字，这样走在路上，吃饭时或者在厕所时可以拿出来回一下，按照1、2、4、7、15天这些时间节点来复习来回忆，会有事半功倍的效果。值得注意的是要记下重要知识点，因为越到记忆后期记忆负担越重。
复试篇
一、复试经历
由于我的初试成绩在所在专业排在后面，所以复试对我来说是背水一战。我报了勤思考研的复试指导班，对我的帮助非常大。在勤思老师的模拟复试后，让我知道了北师大的复试流程是什么，考察的重点是什么，以及如何在最后一个多星期有效地备考等等。这些都导致我的复试非常的成功。
现在非常清楚地记得3月16日在北师大复试的情景。上午8点半到10点半进行的是专业课笔试，全是开放性的题目。下午两点钟开始进行的是面试，首先是三分钟中文自我介绍，然后是七八分钟的专业面试，最后是五分钟的英文面试。我感觉我复试最大的成功就是在面试环节中的专业面试上。在自我介绍中，我事先设置了两个“问题点”，例如，我着重介绍了我读过洛克的《教育漫话》这本书，并且说它使我对教育学产生了浓厚的兴趣；然后介绍了我有两个多月的教育实习的经历，强调这个经历使我对教师有了新的认识。面试老师的第一个问题就是：你同意洛克在《教育漫话》中介绍的教育方法吗？由于在勤思老师指导下我认真读了这本书并且看了有关的论文，所以这个问题很好的回答了。第二个问题就是：你的教育实习经历使你对教师有了哪些新的认识？我的回答是：相对于专业知识和专业技能来说，教师的专业情意还是欠缺的。然后老师接着就问了：你认为是什么原因造成教师专业情意的欠缺？如何解决这个问题？实际上整个专业面试是我在引导老师，几乎所有的问题都是我有所准备的。
复试经验
了解复试风格，理解复试内容。这一点在勤思的老师那里我知道并且学到了很多。我认为，复试就像相亲，要使自己的软件和硬件都要使对方满意。在软件方面，勤思的老师告诉我，北师大喜欢沉稳、严谨、谦虚、低调的学生，这符合北师大的校风和学风。所以在这方面要使自己和目标院校保持一致。其次在硬件上要有所准备和加强。3月5号下午我到北京后，勤思的老师给了我一份所要报考专业和方向的参考书，这是非常重要的。在复试前的一个多星期，我认真的读了这些书，使我在复试中受益匪浅。最后还要加强英语特别是口语的联系，这是我复试准备中所欠缺的，希望学弟学妹们能够重视起来。
把握复试技巧，主导复试局面。有了加强软件和硬件的努力后做到这点很容易，最主要的是做好自我介绍，因为老师的问题因人而异，主要从自我介绍中来的。这样给我们一个机会，就是在自我介绍中设置“问题点”，引导老师的思路。只要能做到这点，复试就成功了一大半。此外，还要注意回答问题的技巧。老师特别注重考生回答问题的思路和逻辑性，所以我们回答问题时要多角度，要宏观与微观相结合，理论与实际相结合。比如我在回答“对教师新的认识时”，先从理论上说他们缺乏专业情意，然后又举了我实习期间的一个例子；在回答“如何解决教师缺乏专业情意”这个问题时，我从国家、学校、教师本身和学生四个角度，宏观与微观相结合的来回答。
注重复试礼节，注意复试细节。礼多人不怪，在复试特别是面试中，一定要注意礼节，使老师有种被关注、被尊重的感觉。往往细节决定成败，复试中每个细节都要注意，比如说敲门、关门、问候老师等等。
落笔之际，祈盼已久的2013年考研已在擂鼓中开启，在这不同寻常的日子里，我祈愿学弟学妹们：
百尺竿头千帆竞，携手同游勤先行。
寓学于乐思为本，倚风搏雨气自清。
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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