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二战终成硕，只要坚持就有希望!认真看，总有你可以吸取的经验。
考研动机：
我来自一个重庆的普通的二本院校。我两次考研报考的都是西南大学的小学教育专业，之所以报考小教专业，是因为我在毕业之后，成为了一名托管机构的小学数学老师。在这个过程中，我真切地感受到了作为小学教师的成就感和满足感，增进了我对教育行业的热爱。同时，我认为更为重要的是，在教育的过程中，随着专业知识的积累和实践的不断推进，我越发感觉到自己专业理论上的不足，这样的不足也阻碍了我教育实践工作的进行，更为重要的是，我认为这样的不足，也是对学生的不负责任。如果我的专业知识更加丰富和深刻，我不会走这么多弯路，也会更好促进我的学生学习。因此我毅然决然决定了考研。
我的第一次考研成绩并不理想，原因是我没有找对方法，两门专业课是教育专硕的重中之重，但我的成绩都不太好。主要是因为以下两个原因，第一，不知道专业课哪些内容是重点;第二，不知道怎么背专业课。
因为第一次考研分数只有360，这个分数加上跨专业，就导致了调剂难上加难，但我没有气馁，随即选择了二战。二战的时候我总结了我一战失败的原因，主要在专业课上。因此我考量了两家比较大、权威的教育机构，在观看了两家的试看录播课程之后，比较之下，我觉得勤思的课程体系完整，而且非常注重对于学生的学科知识框架和体系的建立。特别是教育原理和教育研究方法的学科框架课，可以很好地对学习和了解专业知识起到很好的提纲挈领的作用，因此我选择了勤思。勤思的资料，我觉得也是好用的，每一本书和每一章节的框架都会梳理出来，考点重点也是比较明确的，可以直接拿着勤思资料进行背诵，省心也省力。可以为其它科目的学习留出更多时间。最终，我的成绩还不错。虽然不是最好的，但是我还是很满意这个成绩，这与勤思课程和老师的帮助是密不可分的。
对了，勤思还有许多免费的课程可以参加，有一些课程质量非常高，真的希望大家都可以参加，比如有一门王老师讲教育心理学的课，考教育的类的小伙伴一定要听，可以把心理学和教育学融会贯通起来。
专业课复习建议
专业课复习是考研中的重头戏，背诵又是重中之重，我每天大多数学习时间都用在了专业课的背诵上。关于备考专业课，我的建议主要有以下3条：
1、背诵时间：
我觉得在6月就可以开始了。有以下两个原因。
第一：时间再早些的话，书没有看完，并且会觉得时间还充裕，也不会认真背书的。同时也不要太相信别人说的8、9月份开始，大多数人4、5个月的时间根本就背不完。每个人情况不同，有些人就是记忆更好，更擅长背诵，还有一些人是本科就是教育类，他们本来就有基础，背诵肯定会更容易的。所以我认为必须留出充足的时间进行背诵是很有必要的。
第二：第一次考研时，我就主要在看书，看了几遍还是印象都不深刻。背书也是理解课本的过程，在背第一遍的时间，很艰难，很费时间，但是边背也是在梳理课本，虽然背一次很快就忘了，但是理解得更深刻。所以我认为需要留更多时间看书。
第三：背书的本质就是重复，重复真的是记忆他妈妈。我是这样的，背前2轮我都是没啥印象的，要考试的时候，依旧还是感觉背的不熟，但是每背一遍，背诵的速度会越来越快，每次背诵一个知识点，提取的速度和精度也会不断提高。
我会把我的每一次背诵的时间写下来，以便分析自己的背诵情况
2、背诵方法
第一：默写框架。每本书有目录框架，我的每章的框架是四级框架，然后背诵前和背诵后我都会分别默写章节框架。我觉得框架是非常重要的，最后考试的时候，大题的分值更高，而这些分值基本都是按点给分的。而且框架记住了，也有掌握书本框架，便于记忆。
第二：重复。我采用的方法是一天背一章，第二天重复前一天背的内容。然后在继续下一章的学习。背完一本书在开始下一本书的背诵。背完了就忘了是很正常的事情，但是每次都会记住一些的，经过不断滚轮式的复习，背诵会越来越顺畅的。
第三:重点的名词解释，一定要加大的背诵的次数，能用书上的文字尽量用书上的。我们都只是学生，虽然很多老师说，名词解释大意不错就行，但是就我自己来说，现在的水平和知识基础，是需要积累书上的话语的，而且其中的大意和重点自己写的话，也是比较难拿捏的。
3、一定模考
11月开始就可以开始模考了，一周一次就行。我是12月才开始模考的，因为我当时觉得背知识点更重要，就一直拖到了12月了。直接就导致了我后来在考场上时间分配不均，前面的小题分数较低，但是我答的内容太多，后面的大题论述时间不够，有些就只能写大标题了，根本没时间展开阐述。再者，因为缺少模考，缺少了考试经验，考场上我有一道题不会，但是却花费了较多时间，最后这道题还错了，得不偿失。我的这两个问题都是需要通过模考解决的。大家一定重视模考。
4、适当放松
考研是个持久战，适当放松，身体健康，才能精神明朗，头脑清晰，记忆力也会更好。但是千万也不要放纵自己，因为教育学的考研竞争很大，你根本不知道你的对手有多优秀，多努力。
就我个人而言，有时候会有学习的抵触心理，身体也不舒服，但我会强迫自己看10分钟，一般只要开始10分钟了，后续基本都能继续学习。如果10分钟还是不行，我会劝自己，今天都来图书馆了，再看20分钟叭，如果还是看不进去，我就会换个科目看下，如果还是不行。那我就会给自己放假，要不然坐在图书馆既浪费时间，心情也会很难受。
一般这种时候，我会运动下，或者干点我喜欢的事情，和朋友打电话倾诉也是很重要的。
还有就是我真的是个特别讨厌背书的人，有时候我背不下来，特别是教育原理的课程和教学两章，内容又多理论性又强，真的太难了。背的太难过了，我就哭一下，我这个人，自愈力也是很强，哭完了之后我就好了。大家也不要觉得哭是个很不得了的事情，也是个宣泄嘛。
最后我想分享两句话给大家：
不是因为有希望才坚持，而是因为坚持之后才会有希望。
考研真的是我人生中，非常快乐的一段时光了，虽然挺苦的，但是充足又有趣，希望大家都可以好好享受。希望大家都能考上理想的学校。
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