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声母-选自《现代汉语笔记黄廖版》

  声母U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (一)声母的发音部位 (7类)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1,双唇音  上唇和下唇阻塞气流而形成的音 (b p m)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2,唇齿音  上齿和下唇接近,阻碍气流形成的音 (f)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  3,舌尖前音  舌尖抵住或接近上齿背,阻碍气流而形成的音 (z c s)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  4,舌尖中音  舌尖抵住上齿龈,阻碍气流而形成的音 (d t n l)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  5,舌尖后音  舌尖抵住或接近硬腭前部,阻碍气流而形成的音 (zhU7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  ch sh r)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  6,舌面音 舌面前抵住或接近硬腭前部,阻碍气流而形成的音(j q x)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  7,舌根音 (舌面后音)舌根抵住或就接近硬腭,阻碍气流而形成的U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (g k h)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (二)声母的发音方法U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况,可从阻碍的方式,声带是否颤动,气流的强弱三个方面看)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1,阻碍的方式:声母发音阻碍形成过程三阶段:成阻——阻碍开始形成。 持阻——阻碍持续。除阻——阻碍接触U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  根据成阻和除阻的不同方式,声母阻碍方式分为:U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (1)塞音 b p d t g k 发音部位形成闭塞 爆发成声U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (2)擦音 f s sh r x h 发音部位接近 摩擦成声U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (3)塞擦音 z c zh ch j q 先破裂 再摩擦U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (4)鼻音 m n 发音部位完全闭塞,鼻腔发音U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (5)边音  l 气流从舌尖两边或一边通过发音U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2,声带是否颤动U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (1)清音 声带不颤动 透出的气流不带音 共17个清音U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (2)浊音 声带颤动 透出的气流带音 共 m n l r 4个U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  3,气流的强弱U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (按乎出气流强弱,把塞音和塞擦音分为送气和不送气)U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (1)送气音  乎出气流强  p t k c ch q   6个U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (2)不送气音  b d g z zh j  共6U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  本资料来源勤思考研论坛网友分享,选自完整资料《现代汉语笔记黄廖版》中的一部分,并非勤思考研汉语国际教育硕士的辅导班讲义。如果你需要完整版的资料可以直接点击这里下载>>>>,或者联系在线的勤思考研老师索取资料。U7N勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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