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2019年南京师范大学教育学教师教育专业考研经验分享

  • 时间:2019-05-22 17:14:15
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   你曾为之奋斗过的东西永远不会抛弃你,功夫也不会辜负有心人,二战时候,也有过难熬的时光,以及反复的情绪控制,但是那些一战背过的专业,默默记下的单词,写过的阅读,都成为我二战轻松复习的基础,这是我的亲身体验。

 
  写下这句话的时候,我一直在想着去年的我是什么样子的心情,去年的我一战华中失意,人生第一次感受到头皮发麻的情形,然后就是一段时间的一蹶不振,对自己无比地怀疑,去年虽然是复试线擦线进入,但是大家初试成绩挨得很紧,与我同分356就有一名同学,最后她逆袭复试第三,我复试第七,出成绩那段时间我一直在头脑当中反复推演当时复试情形,我是不是有些问题,是不是没有全力以赴,颇为沮丧地怀疑自己是不是不适合走学术这条路。当时老师劝我赶紧去调剂吧,我翻翻网页尚有调剂名额的学校寥寥无几,当时的心情全然是害怕和恐惧还有迷茫,不知道自己以后可以做什么。还好这段低迷的时间并没有持续很长时间,我很快找了实习,每天忙着工作,慢慢地恢复信心和情绪,调整自己的状态。也是工作的经历,让我重新思考选择自己感兴趣的方向,放弃华中的特教,改为南师的教师教育,顺利上岸。为什么说到这段经历,也许看到这段文字就是刚刚没那么好运上岸还在重振旗鼓打算二战的斗士,也许是鼓起勇气刚刚踏入考研大军的小懵懂,每一个人在打算重新出发的时候,心中只有一个目标就是上岸,但是,人生有很多的意外,也有很多的选择,不要用一种选择去限定自己的未来,考研过程太多不可控的因素,除了要敢于承担重头再来的勇气之外,还要坚守自己的孤独和目标,经历过失败也经历过顺利上岸的我,想告诉你们两点,沮丧的是有时候选择比努力更重要,幸运的是,你曾为之奋斗过的东西永远不会抛弃你,功夫不会辜负有心人,二战时候,那些一战背过的专业,默默记下的单词,写过的阅读,都成为我二战轻松复习的基础,这是我的亲身体验。
 
  鉴于我二战是从九月份开始,并没有一个完整的复习过程,很多时候都是在吃一战的底子,我想着还是仔细地去写写自己一战的复习过程加上二战的经验,更加完整些,也有些经验教训供大家引以为鉴。

  英语篇
 
  要想拿到好的英语成绩=单词+阅读技巧+长难句+作文,我一战英语成绩还好,二战英语放松不少,复习过程压缩一些时间,结果自然不怎么好。考研英语单词是重中之重,从现在开始,从你打算开始考研的时候,就要打开单词书,一轮一轮地刷过,在考研之前,我是最为讨厌去背单词的,在开始背单词前几轮是很艰难的推进,每天要花个两小时才能把单词任务完成,背了几轮后,就开始变得轻松,你会明显感觉到做题水平的提高,前提是每天都要坚持和重复,建议背单词不要在手机上面刷单词,(我指的是在前期打基础的时候)手机是很方便,但是这种APP并不利于你的记忆,就说说你每天看那些公众号文章,你能记得多少?还是拿着纸质书去背,每天都要重复自己前天背过的,可以检测自己,熟记的打叉,最后看着每页这么多叉会很有成就感的。我觉得背单词就是重复重复重复,就跟你怎么记住你班同学的脸一样,每天都看它。所以在背的时候,可以不用刻意去背它,背单词会觉得吃力,在开始阶段可能就不太能坚持下去。可以跟着单词书的音频,每天听10个单元左右,背完第二天需要巩固前一天的,背完第三天要巩固前两天的,总之每天都要巩固前面背过的,以此类推。凡是单词书上的意思,最好记全,考研英语里有很多是熟词生义。我从暑假开始就把所有考研大纲里的单词打印成小册子拿在手里每天摁住中文,回忆单词意思,按照自己的熟悉程度做上不同颜色的标记,最后倒计,重点记忆自己最不熟的单词,单词是需要背到最后一刻的,英语把单词解决了,就成功一半了,真的,单词认识95%以上,阅读理解能保证80%以上的准确率。英语不好的同学不要给自己很大压力,考研英语和4级6级也没啥关系。与此同时,长难句也是前期打基础的关键,建议英语真题不要着急去做,先去背几轮单词和看看有关长难句的书,大概在6月份可以去做真题,有半年的时间去刷,英语除了单词之外就是阅读,阅读要拿高分,就必须真题反复刷,考研阅读题会给你设坑,就为了让你选错,刷真题是为了研究出题人思路,有点像心理战一样。
 
  政治篇
 
  关于政治的话,暑假开始就好了,现阶段不要在政治上花很多时间,暑假开始可以选择一位政治辅导老师,跟在后面学习,在9月份就可以过掉一轮知识点复习,搭建起政治大框架,最好顺便把马哲知识点背一背,有效减少后面的背诵任务,在冲刺阶段,马哲押题考点通常没有大小概率之分,都是很重要的,背一下也利于做马哲选择题。政治选择题最为重要,50分选择题,有单选有多选,多选比较难,政治想考70以上,选择题要拿到40以上,政治在选择题上很容易拉开差距,后面主观大家分数基本上都在30到35分之间。政治可以去背押题卷,但是不能只背押题卷,一定要很踏实地在9、10月份,把重点热点知识点给背背,比如19年五位一体、创新转型、供给侧改革等,其实押题卷很多都会与这些热点重合,这也是热身的一种方式,提前背会减轻你冲刺阶段的背诵任务,减少背诵难度。
 
  专业课
 
  虽然一战考的是311,二战是南师自主命题646,但是646是根据311大纲内容出题,所以总体上来说内容也没差。一战从3月份开始,一开始知道每天要背单词和看长难句,但是专业课怎么学,我抱着几本厚厚的专业课参考书天天往图书馆跑,把几本参考书的书面目录抄了一遍,看似学习整理框架,可是还是对专业考点是很懵的,看着几本厚厚的教材有些束手无策,想来想去,必须要接受必要有效的辅导,才能事半功倍。接触几家教育学辅导机构之后我选择了勤思,4月份我报名勤思,开始跟着基础班学习。5月份开始配备专业学长学姐答疑,我的专业学习渐渐踏入正规,相比较于我其他没有报过班的同学,我还感觉自己的学习的步骤和方法还是遵循规律的。
 
  3月——5月底
 
  这个阶段,我已经拿到勤思的讲义和视频,但是这段时间还是以书本为主,去熟悉知识点,加深理解,每天根据讲义来看书,讲义根据大纲来进行编制的,所以在看书过程中,会同时翻看讲义,凡是讲义上小标题关系到的知识点都会仔细去看书本相应内容,其他内容也会去看,但是详略程度自己掌握。同时也会根据书本去补充讲义,在讲义上增加自己学习的痕迹,利于自己后期的复习计划顺利展开。这时候勤思的基础班视频也可以开始看了,我一般就是看书在讲义上做笔记,坐累了就打开看一个视频,平时背单词什么的,不耐烦了也会看个视频,不刻意要求自己什么时候看完多少,而是作为自己学习的调味剂,前期阶段是需要自己养成一个学习持久的习惯,要培养耐力,慢慢从学习中找到乐趣和成就感,不建议把学习当成任务去完成,后续还有很长一段时间的马拉松,前期弄得太紧张太疲倦,不利于后期的坚持,这个阶段完成一本讲义或者一本书的任务,可以奖励自己休息一下,劳逸结合。
 
  6月——9月初
 
  6月份是期末考时期,期间也许会有各种考试耽误复习进程,不要慌乱,减少专业课复习任务量,但是单词还是不能松懈的,每天坚持,熬过了考试周,就迎来考研黄金时期暑假,暑假真的很重要,最好不要回家,在学校里学习,比较有学习的氛围,6月份结束,其实差不多书本也快看完了,基础班视频结束,最迟7月底就要结束,进入二轮复习过程中。7、8月份开始背诵专业课,我当时每天把专业课放在上午,早上人的精神更清爽些,下午看些视频记笔记,晚上刷阅读题,政治也开始一轮复习,暑期要完成的复习任务还是很重要的,每天要懂得去规划自己的时间,留出时间去午休和放松,劳逸结合,懂得提高效率。我一般早上6点半起床,7点半出现在田楼楼梯口背书,每一天背书前先回忆昨天背的内容,再推进下一章,回忆是特别痛苦的,基本上第一轮背诵回忆情况还是很不理想的,对讲义还不是太熟悉,这个阶段最为重要就是把框架背熟,牢记于心,一些细小知识点记不清不要紧,大框架一定要在脑子里搭建起来。这轮背诵结束也差不多9月份了,我记得我当时还是背的比较慢的,在9月中旬才结束一轮背诵。还有这个阶段可以相应做些题目,选择题,简答题来练手。
 
  9月——11月
 
  我当时一战10月份有一个月的实习,所以当时还是很担心,实习会耽误复习的过程,所以在这段时间里还是会比较辛苦,实习过程中也不能随便划水,只能想办法每天上下班过程中在心理默默背诵,这个阶段已经是第二轮第三轮背诵了,这个时候背诵,已经对讲义有一定的熟悉度了,可以用关键词来进行背诵,我每天晚上就会整理第二天要记忆的内容,拿张小纸条写满,白天捏在手里,去学校实习时,无论是听课还是安排学生做操间隙,都可以拿出来默默记一点,其实这个方法我觉得很好用,分散记忆本来就更加高效有用,大家在后期背诵也可以写个小纸条去食堂吃饭,去散步运动,或者排队打饭过程中背背,但是我只推荐在后期有一定背诵基础上去用,如果一开始采取这种方式,容易丢失对材料的理解和语言组织,背关键词的目标是要以关键词为中心,回忆整句内容,单拎几个关键词去背,会失去在头脑中形成有序的知识网络的机会。知识点和知识点之前缺少联结,只能死记硬背。当然我推荐的是我比较习惯和喜欢的方式,每个人学习习惯都不太一样,一定要去摸索适合自己的学习方式。
 
  11月——12月
 
  这一段时间除了冲刺疯狂背诵之外,还要勤动笔,开始去进行模拟考,这个阶段能拉开差距的除了大家在前期付出的努力差之外,就是各自的心态了,很多人会在这个时候心态崩了,你会发现背了多少遍的书还是有那么多知识点不太熟悉,模拟做题时间永远不够,英语阅读题怎么还是错四五个,这个单词记了多少遍还是老忘,可是,你要记住大家都是这样过来的,最后的阶段没有人那么有勇气告诉你我准备好了。还记得当时自习室都有着一股暗暗的紧张感,大家抢占地盘去狂背,这个时候心态要稳住,每天对书本回忆知识点,把还不太熟悉的点赶紧抄下来,整理在一张纸上,在上考场前拿出来默背,因为之前背了那么多遍还记不下来的,真的不要在浪费时间,考前半小时赶紧背,拿到试卷先看有没有相关考题,如果有的话,趁还记得先写上。这个方法算是一个捷径了,最后冲刺阶段的关键就是要有针对性,这时候可以自己做自己的押题人,或者勤思也有相应地预测试卷之类可以参考,分析往年真题,针对常考,没考到但很重要的内容要重点复习,去年刚考完的一般也不会再考一次,可以节省些时间,这段时间复习一定要明白时间要用在刀刃上,英语在这个阶段花再多时间也没有政治可以争取高分的机会大。最后阶段的策略正确或许也可以助一臂之力,千万不要自乱阵脚。
 
  二战阶段
 
  第二年我并没有一开始就决定考研,而是工作几个月后,才下定决心去考研,并且这一次仔细地去衡量专业和学校,要保证自己上岸的几率较大,因为自己剩余的时间不多,所以在选择学校时也比较保守,选择南京师范大学的教师教育学院。南师大的教师院学硕考的是646,其实是参照统考大纲来的,有着一战的底子,这一次我直接从背诵开始,从9月到12月,每天布置规划好自己的背诵任务,政治英语也是根据一战的经验去学习,所以二战的我基本上没有太多学习上的困扰,最主要的还是心态,我在开始二战的时候就做个最坏的打算,如果重新开始还是一无所获,你还愿不愿意,愿不愿意为了一个未知而放弃当下。我还记得我重新打开曾经的笔记和讲义,以前背过的东西都仿佛有灵魂似的从头脑中飘过,记忆是有灵魂的,那些背过的笔记,默默记下的单词,写过的阅读,都不会抛弃你的,有一句话是我二战过程中一直默默告诉自己的,是演员春夏所言,变成不好看的人,说出了糟糕的话,被看见狼狈的样子,都没关系,只要我是在我的选择里生活,原地打转也是自在的困境。做自己的选择,为之一无所有也不后悔,因为我始终都是把人生的决定权交给自己的。
 
  复试篇
 
  一战复试压线进,如果决定考研的孩子,一定要想办法在初试的时候对自己狠一点,在初试时候考高分才不至于复试处于被动的状态,去年知道自己在复试线边缘打擦,3月份简直就是煎熬,整个心态都是不稳定的,这也是我复试失利很重要的因素。在等复试线过程中也一直在准备,但是心态影响复习效果。华中的复试是没有给参考书的,我考的是特殊教育专业,当时复试准备时有一点找错了方向,特教方面看了一两本专业书,但是没看完,论文和资料都只是在研究融合教育上面,本科是教育学,又担心老师会提问课程教学论方面的问题,又花一些精力准备复习了教育学专业书籍。说实话,我在报考特殊教育的时候,可能眼光还是局限在融合教育上,并没有仔细去思考我未来能不能面对听障儿童、视障儿童或者智力障碍儿童。特殊教育相比较于教育学其他专业,更偏向于实用性,注重心理学、生理学等方面学习,复试过程中感觉老师更偏向于特教、学前专业出身,因为在面试时,老师只问了一个关于毕设的问题,就没有然后了。当时面试结束后,就有种不好的预感。所以强烈建议想要报考华中师范特殊教育专业的宝宝,如果是非特教专业出身,在前期多去参与特殊教育相关的志愿工作或者研究项目,又或者把自己毕业论文引到这方面题材,在面试过程中创造可以和老师深入交流的话题。不仅是特教专业,其他跨专业考研宝宝也是,努力去熟悉参与自己报考方向的方面工作,还有不要小觑复试竞争对手,去年就遇到一个已经拿到国奖的妹子以及一个本科发表很多论文的学霸,山外青山楼外楼,硬深深感觉到自己被摩擦的滋味。
 
  今年复试准备吸取去年教训,把南师的参考书买来细细地看,并做好笔记,(南师会提前一个月公布排名,参考书也是很早就公布,这点有利于复试的心态稳定)英语早早开始准备,每天都会听上一段材料,推荐一个APP友邻优课,体验感很不错。复试过程不要慌乱,南师教师院复试不需要自我介绍,但是偶尔老师也会提起让你介绍,自己有准备但是不要浪费很多时间,面试前抽两个题目,准备三分钟,进去老师第一个问题是英语问答,然后回答抽到的题,老师会再问两个问题,总共五个问题左右,复试节奏很快,不要乱说多问,面带笑容,坦诚一些,不懂就直说,我自己就有个问题直接告诉老师还不太了解,老师们都很和蔼地表示理解,结果出来面试排名十七人 第四,英语和笔试还是一般般,就不多说了。今年有好几例高分被刷的情况,复试真的很关键,不能放松一丝一毫,建议如果条件可以,可以报班接受辅导模拟复试情境,为自己的复试环节增加一份保险。复试准备不要妄自菲薄也不要轻易草率,还是那句话踏实努力,不管你的初试分数是高还是低,最终成绩才是决定一切的。功夫不负有心人。
 
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