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阳光还在，信念还在
我本科学校是河北省廊坊市的一个理科为主的二本学校，在经过一年的针对性学习后最终取得天津南开大学的拟录取资格，在这里我想着重分享一下专业课的复习的方法及自己的复试经验。
先说在选择学校方面的经验。选择学校时要综合考虑同一学校报考该学校的同学的人数（尤其是非重点本科的同学）的多少及对方实力，往年该学校报考人数、录取人数和录取比例，该学校往年录取分数和考生分数分布情况，自己的心仪学校（如喜欢某个学校，某个学校离家近等），是否有认识的学长学姐考入过该学校等。建议同一学校的同学不要报考特别集中，特别是自己实力在其中相对较弱时，报考录取情况相对稳定的学校以防到了复习后期发现学校突然缩招等情况出现需要重新选学校调整学习方向，报考的院校最好录取比例较高，录取人数历年来较为稳定，录取比较高等，如果报考院校内有前一年或前两年考上的学长学姐也会在你遇到复习或考试等困惑时有很多帮助，也会为你提供更多具有针对性的经验指导。当然如果有十梦想院校的话就闷头认真学好了，就比方我自己就只想去南开也就没考虑很多朝着目标去了。
再谈社会工作考研用书和知识范围确定的具体情况。部分学校会在每年九、十月份随着新一季的考研公告出推荐书单，或在目标学校官网的历年公告或通知里可以找到历年书单，但部分学校没有指定参考书目，这就需要去问一下有过考该学校经验的学长学姐们用的是哪些书加以了解参考，或查询前几年有指定参考书目时的书单，以南开大学为例我就是用的2013年的老书单，之前考上的学姐也是用的13年的书单，网上可以查到的，算上社会工作中级两本共九本书。
接下来我想在专业课的复习周期方面做一下分享。
①第一周期（五月初至六月底）我是从四月底五月初开始看专业课的书，零零散散的看社会工作中级两本书（社会工作综合能力和社会工作实务），到六月底开始放暑假才看完中级两本和社会学概论，但是看的比较细致基本上把学过的东西都在脑子里整合了一下，其他几本书没有看。
②第二周期（七月初至八月底）在暑假期间有十分完整的时间可以进行专业课的系统复习，在这期间我把社会工作中级两本与社会学概论较为快速地进行了框架整理（因为之前看过一遍，所以这时候一天每本书整理二至三章的框架）。其余的六本书重点整理了现代研究方法的框架和社会工作概论里社会工作中级里没有涉及的章节，其他的书较为粗略的整理框架，对前面书里没涉及的内容才会细看和重点整理。在这个周期我每天的总的学习时间安排是7:30—12:00，14:00—17:30，19:00—22:00，专业课安排是上午两个小时，下午全部时间，有时会根据当天不同科目的学习进度进行时间调整。一个暑假的时间我把所有的书细看了一遍并列出了每本书的知识点框架，只要是书里的内容，不论知识点大小全部囊括在知识框架里面了。
③第三周期（九月份至十月中旬）我把30天分别分配给九本书，经过之前的学习我发现最重点的应该是中级两本、社会学概论、社会现代调查方法四本，其中社会工作概论作为中级内容遗漏的补充，其他书也是作为内容补充和细化的，可以有重点地细看。这一遍是背书细化框架，不用一字一句背而是理解着记忆，可以根据自己的理解记忆能力分配每本书耗费的时间和天数。开学后时间安排是7:00—11:30，13:30—17:30，18:30—22:15每天会拿出五个小时学习专业课。
④第四周期进入巩固周期（十月中旬至十一月中旬）快速背书并画框架中重点的阶段。在这一遍的背诵中要把理解记忆化为专业精确记忆，在理解记忆的基础上进行精确化背诵，并在过程中在框架中圈出不重要，一般，重点，重中之重的等级，并把重点问题按自己喜欢的分类一一列出来，同时把书中需要背诵的部分折角并重点标注出来。这时可以把目标学校学校历年真题考过的知识点重点标出，其中书中缺乏但考到的内容要及时补充学习。时间安排不变依然是7:00—11:30，13:30—17:30，18:30—22:15，五个小时专业课。
⑤第五个周期进入快速冲刺的阶段（十一月中旬至十二月十号之前）根据整理出来的重点问题进行无书本回忆和复述，把其中不熟悉的标出来立即进行熟悉并反复检验记忆成果，这样就可以全面复习同时弥补记忆漏洞且效率较高。每天的学习时间安排保持不变，这时候可以多看看其他学校的历年真题，把其他学校历年真题中那些之前复习中没见过的知识加以补充和学习。
⑥最后一个周期（十二月十日至十二月二十二日）只细背诵重点问题和总爱记忆模糊的知识点，其他点快速默想保持记忆惯性就好，记得上午看两个小时下午看两个小时，甚至时间可以更少一点，分上下午看。最后两周左右时间安排发生变化专业课追求速度熟悉和重点记忆和突破，晚上可以匀出时间来整理一下各种工作、介入具体方案，两周时间内熟悉两遍历年真题，安排的时间不用太多，保持记忆惯性最重要，更多的时间留给英语写作背诵和政治刷和分析预测题等。
最后23号就是悠闲地去考场踩踩点，准备考试用品的时间了，不要弄得自己太紧张，有了前期扎实的学习后面就是看心态的事了，23号不需要看专业课，巩固英语要背的东西和政治押题卷大题和答题模板就好，24号考完回来把要报考的学校的历年真题有重点地略一遍记忆一遍就好。
提醒一下现在要准备的专业课复习材料：符合目标学校考试范围的书（不同学校书不同），目标学校历年真题及答案，尽量多搜集一些其他学校历年真题（以作为之后复习的补充和参考）。
下面分享一下复试经验。就我本身来说我是从复试前20天左右才开始准备复试的，而且在这期间的前一周左右我还分出了大部分精力写毕业论文的相关东西，所以真正开始认真准备是在复试前十多天，所以在复试经验方面就分享我认为的一些技巧和复习重点。
首先是了解你所考取的院校的复试方法、流程及面试的知识范围和考察重点，可以在找前一两年考上的学长学姐询问，也可以网上搜索或看看相关的经验帖。以南开为例社会工作专业硕士的面试分为上午的笔试和下午的无领导小组面试与专业英语面试。从去年开始南开面试笔试题均为开放式论述或简答题，去年三道，今年五道。了解了复试的方向、内容及准备重点可以更精确地准备复习资料和开展更具针对性的复习。
其次是准备复试复习材料，应该包括以下几项：该学校历年复试笔试真题、该学校历年初试真题及答案、专业英语词汇汇总、专业英语的社会工作概述短文（大部分网上可查到）、英文自我介绍、无领导小组面试的经验指导文章或视频。针对不同学校可以增加材料，如某些学校有完整的英文面试真题和面试回答模板等也可以准备一些。
复习的具体步骤和方法，在复试复习方面我采用的是技巧性较强但相对轻松的学习方法，每天大概耗费八个小时左右准备复试内容。针对南开复试中的笔试我首先整理出16年考研复试真题的答案并理解记忆，快速复习了一遍南开大学10年至15年历年初试真题的简答和论述题。其次用两天的时间只复习了社会工作中级两本书内可以作为简答或论述题的内容并将这些内容折角并标记。在专业英语方面我用两天的时间把所有的专业单词细致地记忆了一遍（每天两个小时左右，与专业课复习同时进行），随后每天可以记忆一至两遍，要求所有的专业词汇都知道该怎样用英语表达。除此之外用了将近4天的时间将阅读短文细致地刷了一遍，不会的专业单词都查出来并弄懂句子意思，（这个过程比较辛苦，开始会因为专业生词较多进行的比较困难，有时候会耗费一整天的时间翻译专业英语，到后面就会变得快很多），在第一遍过后英语阅读可以每两天进行一轮，不必被过，可以根据自己的情况采取朗读或默记的方式进行熟悉学习，主要目的是培养语感，熟悉专业知识的英语表达。以上做法的目的是有针对性地巩固专业知识应对笔试以及积累专业英语词汇熟悉专业英语表达。对于自我介绍的准备我认为最好都准备一下，不同的学校可以有不同的针对性。比如我没有准备自我介绍是上场即兴表达的，更倾向于口语化表达，在自我介绍时最好侧重于自己做过的课题，为什么要考这所学校，自己对于社会工作的理解和对社会工作价值理念的认同和追求等，简明流畅既可。在复试前的最后三天左右我自己设想并模拟处理了无领导小组面试时可能发生的各种情况，如可以做领导者时如何成为有积极左右的领导者、有更强的人做领导者时作为参与者应有什么样的表现、自己是发言者时需要怎样表现及表达结论、作为一名有专业素质的考生在无领导小组讨论时应具备的基本素质和表现等等。在其余休息的时间我会看视频休息或和室友聊天，但在休闲过程中我会针对突然出现的一些想法或看到的新闻等联系上社会工作的专业知识，思考如何从社会工作专业角度介入某个群体或解决某些问题，再努力用自己掌握的英语单词和句子表达出来。比如看到老年人养老的相关问题就用英文表述老年人是什么人，面临什么问题，社会工作如何解决或介入这些问题等。尽管这个方法看起来很粗糙不成系统，但这的确帮助英文不好的我在十几天内快速提升了专业英语的表达能力和水平。
需要提醒的是，复试考试是很考验人的临场应变能力的，尽量灵活不要死板，在面试时不要过于套路化，而且要保持谦虚的态度不能过于自大，在英文面试时要注意不论是自我介绍还是回答问题尽量避免一眼可以看出的程式化准备，要表现出部分即性交流至少是灵活准备的状态，保持与老师的眼神互动和语言上的互动，在无领导小组时要注意团队协作不一定要争抢风头，这样能让复试成绩更上一层楼。同时要保持良好的心态和放松的精神，在正式复试前一天到达学校附近安排好住宿，提前“踩点”熟悉考场，避免由于赶时间或考场不熟悉带来的情绪紧张和失误。
希望以上的经验分享可以对大家有所用并预祝各位在18年考研过程中一切顺利，能够金榜题名！
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