杨治良博士：毕业于北京大学心理学专业。毕业后一直在华东师范大学心理学系（现心理与认知科学学院）担任教学和研究工作，现为华东师范大学心理学博士后流动站负责人、华东师范大学终身教授，曾任中国心理学会副理事长（两届），现任中国心理学会《心理科学》杂志主编、上海市心理学会理事长、华东师范大学学术委员会委员等职务。主要研究方向包括内隐记忆、内隐学习、痛觉的心理机制、人类内隐攻击行为以及学习的人工神经网络模拟等。34q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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　　1.   Hashim I.H. & Yang Z.L.  Cultural and gender differences in perceiving stressors: a cross-cultural investigation of African and Western students in Chinese colleges. Stress and Health，2003， 19: 217-22534q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　2.   Wang L.J.， Kliegel M.， Yang Z.L.， & Wei L. Prospective memory performance across adolescence. The Journal of Genetic Psychology，2006， 167（2）： 179-18834q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　3.   Weibin Mao, Zhiliang Yang, Linsong Wang.  Modality effect in false recognition: Evidence from Chinese Characters. International Journal of Psychology（ 2009，accepted）34q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　4.   杨治良，刘素珍，钟毅平，高桦，唐永明。 内隐社会认知的初步实验研究。 心理学报，1997，29（1）：17-2234q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　5.   杨治良，高桦，郭力平。 社会认知具有更强的内隐性--兼论内隐和外显的“钢筋水泥”关系。 心理学报，1998，30（1）：1-634q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　6.   杨治良，杜建政。 FOK：是线索熟悉，还是目标提取？心理学报，2000，32（3）：241-24634q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　7.   杨治良，周楚，万璐璐，谢锐。 短时间延迟条件下错误记忆的遗忘。 心理学报，2006，38（1）：1-634q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　8.   周楚，杨治良，秦金亮。 错误记忆的产生是否依赖对词表的有意加工：无意识激活的证据。 心理学报，2007，39（1）：43-4934q勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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