卡特尔的人格特质理论LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　卡特尔受化学元素周期表的启发，用因素分析法对人格特质进行了分析，提出了LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　基于人格特质的一个理论模型。模型分成四层：个别特质和共同特质；表面特质和根源特质；体质特质和环境特LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　质；动力特质、能力特质和气质特质。LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　A. 表面特质和根源特质。表面特质是指从外部行为能直接观察到的特质；根源特质是指那些相互联系而以相同LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　原因为基础的行为特质。表面特质和根源特质既可能是个别的特质，也可能是共同的特质。它们是人格层次中最LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　重要的一层。LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　B. 体质特质和环境特质。在根源特质中可以在分为体质特质和环境特质两类。体质特质是由先天的生物因素决LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　定；而环境特质则由后天的环境决定。LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　C. 动力特质、能力特质和气质特质。动力特质是指具有动力特征的特质，它使人趋向某一目标；能力特质是表LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　现在知觉和运动方面的差异特质包括流体和晶体智力；气质特质是决定一个人情绪反应速度与强度的特质。LrW勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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