动机的诱因理论1S9勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　认为：针对驱力理论的缺陷（驱力理论仅仅强调个体的活动来自内在的动力，它忽略了1S9勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　外在环境在引发行为上的作用），提出了诱因理论。诱因是个体行为的一种能源，他促使个体去追求目标。诱因1S9勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　与驱力是不可分开的，诱因是由外在目标所激发，只有当它变成个体内在的需要时，才能推动个体的行为，并有1S9勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　持久的推动力。1S9勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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