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心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么?

  • 时间:2011-06-19 17:06:30
  • 来源:勤思考研网
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  心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么?5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (一)观察法。在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  发展的规律性。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  观察法一般在下列情况下采用:5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1、对所研究的对象无法加以控制;5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2、在控制条件下,可能影响某种行为的出现;5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  3、由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  观察法的缺陷:5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1、在自然条件下,事件很难按严格相同的方式重复出现。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2、在自然条件下,影响某种心理活动的因素是多方面的,因此结果难以精确分析。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  3、由于未对条件加以控制,观察时可能出现不需要的研究对象,而要研究的对象却没有出现。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  4、观察结果容易受到观察者本人影响。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (二)心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题(量表),来测量某种心理品质的方法。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  心理测量要注意两个基本要求:测验的信度和测验的效度。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1、信度是指测验的可靠程度。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2、效度是指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  为了保证心理测验的信度和效度:一方面要对某种心理品质进行深入的研究。我们对智力或性格了解的越深入,5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  那么相应的量表就会说完善。另一面在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (三)实验法。在控制条件下,对某种心理现象进行观察的方法。分实验室实验和自然实验。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  实验室实验是借助专门的实验设备,在实验条件严加控制的情况下进行的。这有助于发现事件的因果联系,并可5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  以进行反复的验证;但是缺点是主试严格控制实验条件,使实验情景带有极大的人为性质。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  自然实验也叫现场实验,对实验条件进行适当的控制,使人们在正常的学习和工作情景中进行的。它消除了实验5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  室实验的缺点,但是由于条件控制的不够严格,因而难以得到精密的实验结果。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  实验法是包含着一系列的变化的因素,称为变量。其中有些变量是由试验者控制的实验条件,叫自变量和独立变5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  量。还有实验者所要测定的行为和心理活动叫因变量。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  (四)个案法。要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。5fT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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