（一）反应时概述Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　1）反应时的含义：不是指执行反应的时间，而是指刺激施于有机体之后，到明显反应开始所需要的时间；Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　反应时实验的基本原则：准确--速度性权衡；Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　反应时的开端：德国天文学家，贝塞尔提出人差方程：B-A=1.233秒Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　历史研究：赫尔姆霍兹，成功测定蛙的神经传导速度为（26m/s），人的神经传导速度60m/s，将反应时正式引入心理学的是荷兰心理学家唐德斯（ABC减数法），之后斯腾伯格又提出了加因素法；Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　因此，第一阶段：以减数法为核心（ABC时期）Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　第二阶段：以加因素法为标志（新时期）Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　2）反应时的种类Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　A反应时：一个反应仅对应于一个刺激，当一个刺激呈现时，就立即对其做出反应Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　这种反应时间也称作简单反应时间Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　B反应时：多个反应，各自对应事先所规定的那个刺激进行反应Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　测得的反应时间包含简单反应时、辨别时间和选择时间Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　C反应时：一个反应，仅对应于多个刺激中的那个事先规定好的刺激，对其他刺激的呈现不需反应Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

　　测得的反应时间包括简单反应时和辨别反应时Y5s勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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