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内容提要
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随着社·舒尔兹和西德尼·埃伦·舒尔兹第八版的《现代心理学史》教材的出版,现代心理学史越来越令人瞩目。作者不仅通过吸收主要论家的传记信息而个性化了心理学史,而且阐明了这些理论家个人生活事件对其观念、职向和方法的影响。本书采取了一种现代取向,基内容主要是从1897年到今天的心理学发展史。它把心理学思想派放到社会、历史和学术背景中加以考察。其特色为:
增加了进货心理学、认知神经科学和积心理学的全新讨论,论证了当代心理学怎样受到早期各种运动的影响。
增加了“历史在线”栏目,为学生提供了一些网址、指导学生了解教材中的人物、理论和运动的现代信息。
把人本主义心理学放到弗洛伊德学派的背景中加以阐述,对人本主义心理学进行了重新评价。
从主要理论家的作品中精选了部分内容,在主要章节设立了“原著精选”栏目,以便学生对这些理论家的学术风格有所了解。
目录
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总序
前言
第一章 心理学史研究
现代心理学的发展
过去与现在的关系
历史编篆学:我们怎样研究历史
遗失或受到压制的数据
在翻译中被歪曲的数据
服务于自我的数据
心理学的背景因素
经济机遇
战争
偏见和歧视
科学史的概念
人物决定论
自然决定论
现代心理学演化过程中的思想学派
这本书的计划
问题讨论
建议阅读
第二章 哲学对心理学的影响
机械论的精神
时钟般的宇宙
决定论与还原论
自动机
作为机器的人
能计算的机器
现代科学的开始
让内·笛卡尔(1956-1650)
笛卡尔的贡献:机械论和心-问题
身体的特性
心一身交互作用
观念说
新心理学的哲学基础:实证主义、唯物主义和经验主义
奥古斯特·孔德(1798-1857)
约翰·咯克(1632——1704)
原著精选:经验主义的原始资料:选自《人类理解论》(1690)
乔治·贝克莱(1685-1753)
大卫·休谟(1711-1776)
大卫·哈物莱(1705-1757)
詹姆斯·穆(1773-1836)
约翰·斯杜特·穆勒(1806-1873)
经验主义对心理学的贡献
问题讨论
建议阅读
第三章 生理学对心理学的影响
观察者的重要性
早期生理学的重要性
大脑功能的研究:来自于大脑内部的定位
大脑功能的研究:来自于大脑之外的定位
有关神经系统的研究
机械论精神
实验心理学的开端
为什么在德国
赫尔曼·冯·赫尔姆霍茨(1821-1894)
赫尔姆霍茨的生平
赫尔姆霍茨的贡献:神经冲动、视觉与听觉
厄恩斯物·韦伯(1795-1878)
费希纳的生平
心灵与身体:一种数量化的关系
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