资料为网络流传经典笔记，并非勤思考研辅导的内部讲义。如果需要详细的资料，和完整的解答，以及在复习中遇到了什么困难，可以咨询我们在线的各专业在线老师！
第一节 学习的迁移
一、什么是学习迁移：
是一种学习对另一学习的影响，这种影响可以表现在知识的学习和技能的形成方面，也表现在学习方法和学习态度的相互影响方面。
二、学习迁移的种类：
1.正迁移：一种学习对另一种学习产生积极的影响；2.负迁移：一种学习对另一种学习产生消极的影响；3.顺向迁移：先前的学习对后继学习的影响；4.逆向迁移：后继的学习对先前学习的影响；5.垂直迁移：难易不同的两种学习之间的相互影响；（又分由下至上和由上至下两种）。
6.水平迁移：难易相同的两种学习之间的相互影响。（如举一反三，触类旁通）。
三、学习迁移的简单测量：
四、学习迁移现象的理论解释：
1.形式训练说：主张迁移要经历一个“形式训练”过程才能产生。（其基础是官能心理学）。
2.共同要素论：一种学习之所以能促进另一种学习，是因为两种学习具有完全相同的要素，学习迁移的产生与共同要素关系密切，且大致成比例。（桑代克）。
3.概括化理论：只要一个人对他的经验进行了概括，则就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。（贾德）。
4.关系理论：认为顿悟情景中的一切关系是获得一般训练的根本东西。（苛勒）。
五、影响学习迁移的主要因素：
1.学习情境的相似性；2.学习材料的性质；3.学习活动的多样性；4.原学习熟练和理解程度；5.年龄特征；6.智力水平（即概括水平和分析能力）；六、学习迁移的促进：
1.合理的安排课程与组织教材；2.提高概括水平，强调理解；3.课内课外练习结合，提供应用机会；4.提供学习方法的指导（如防止功能固着现象，指导使用比较方法等）；5.培养良好的心理准备状态（如要有良好的心态，克服定势思维）。
★★★★★★
勤思考研北师大、北大、中科院讲师授课，入学率持续全国第一！我们不比过线率，我们只比入学率，当前考研VIP保过班限量招收中！
勤思免费资料申请火热进行中，精致高分纸质资料等你来申请，我们给您送到家。也可登陆网站勤思专业在线习题库，你来做题，专业答疑，效率成倍增长。
现为报班高峰期，如果遇到在线老师忙，敬请见谅！ 勤思vip学员有问题可以详细咨询您的专业辅导员，获得更好的效果！
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
凡注明“来源：勤思教育网”的作品，版权均属勤思教育所有，如需转载，请注明来源，除此之外的其它来源资料系本网编辑网上搜集，目的在于传递更多信息，仅供阅读者参考之用，不代表勤思赞同其言论或立场。如涉及作品侵权或其它问题，请在30日内与勤思联系，我们会及时注明来源或删除，本站拥有对此声明的最终解释权！联系邮箱:hezuo@qsiedu.com。
(责任编辑：guolaoshi )
关注公众号
送心理学大礼包！
点击在线咨询
010-86466160
京公网安备 11010202009598号
在线客服