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姓名：张钦
性别：女
学位：博士
职称：教授
学习经历
1987年9月－1997年7 月，在北京师范大学心理系先后攻读本科、硕士研究生和博士研究生，获学士、硕士和博士学位。
工作经历
1997年起在首都师范大学教科院心理系任教。
研究方向
语言认知、情绪与认知
获奖情况
2006年入选北京市青年骨干教师培养计划；2006年被评为首都师范大学优秀实习指导教师。
研究课题
1、北京市青年科技骨干培养基金项目：言语识别中的语义加工机制研究。1998-2001年。
2、北京市教育科学“十五”规划课题：汉语词汇学习的脑机制研究。2002-2004年。
3、北京市优秀人才培养专项经费资助项目：情感启动的神经机制研究。2005- 2006年。
4、北京市教委科技计划面上项目：语言理解中情绪评价和情绪唤起效应的电生理研究。2008-2009年。
发表论文 1、张钦（1996）。人本主义学习理论述评。四川心理科学，第2期。
2、张钦、张必隐（1997）。中文双字词的具体性效应研究。心理学报，第2期。
3、张钦（1998）。词汇决定任务评析。心理学动态，第4期。
4、张钦、张必隐（1999）。词汇决定任务中的策略因素。心理科学，第1期。
5、张钦（1999）。针对阅读活动的元认知研究。首师大学报（社科版），第4期。
6、张钦、崔丽霞（2002）。语义加工中的具体性效应研究。北京师范大学学报（人文社会科学版），第4期。
7、张钦、丁锦红、郭春彦、王争艳（2003）。名词与动词加工的ERP差异。心理学报，第6期。
8、张钦、郭春彦、丁锦红、王争艳（2004）。身体活动与心理活动动词加工的ERP比较。心理学报，第6期。
9、李小花、张钦（2004）。情感启动行为研究概述。心理科学进展，第6期。
10、张钦、李小花（2005）。不同SOA条件下的情感启动效应研究。应用心理学，第2期。
11、Qin Zhang, Chun-yan Guo, Jin-hong Ding, Zheng-yan Wang （2006）。 Concreteness effects in the processing of Chinese words. Brain and Language, 96, 59-68.
12、Qin Zhang, Adam Lawson, Chunyan Guo, Yang Jiang （2006）。 Electrophysiological correlates of visual affective priming. Brain Research Bulletin, 71, 316-323.
13、Jiang, Y., Vagnini, V., Clark, J., and Zhang, Q. （2007）。 Reduced sensitivity of older adults to affective mismatches. TheScientificWorldJOURNAL 7, 641-648. DOI 10.1100/tsw.2007.115.
14、Chunyan Guo, Adam L. Lawson, Qin Zhang, Yang Jiang （2008）。 Brain potentials distinguish new and studied objects during working memory. Human Brain Mapping, 29, 441-452.
15、Qin Zhang, John X. Zhang, Lingyue Kong （2009）。 An ERP study on the time course of phonological and semantic activation in Chinese word recognition. International Journal of Psychophysiology, 73, 235-245.
联系方式
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