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丁锦红 视觉认知与记忆过程 首都师范大学

  • 时间:2011-06-30 13:54:53
  • 来源:勤思考研网
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  个 人 简 历3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  丁锦红,教授,博士生导师;1989和1992年在杭州大学心理系获学士和硕士学位、1998年在中国科学院心理研究所获博士学位;曾多次赴美国纽约州立大学、肯塔基大学开展合作研究;主要研究方向:视觉认知与记忆过程。3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  发表论文和著作3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1. Jinhong Ding, David Powell, & Yang Jiang, Dissociable frontal controls during visible and memory-guided eye-tracking of moving targets, Human Brain Mapping, 2009, 30(11): 3541 - 35523XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2. Jiang Y, Ding J, Gold B T and Powell D K. Hemispheric Asymmetries in Tracking Occluded Moving Targets with the Mind's Eye: Simultaneous Event-Related fMRI and Eye-Movement Recording. Brain Imaging and Behavior, 2008, 2:300-3083XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  3. 杨永胜、丁锦红。系列眼跳的产生及其心理学意义。心理科学进展,2008,16(2):240~2493XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  4. 刘聪慧、郭春彦、丁锦红、俞国良。字频和预存表征对相继记忆效应的影响。心理学报,2008,40 (6): 662-6703XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  5. 洪悦、丁锦红。信息加工效率与阅读的关系研究。心理学探新,2008,106(2):72-763XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  6. 蒋长好、赵仑、郭德俊、张钦、丁锦红、方平。面孔加工的情绪效应和效价效应。中国临床心理学杂志,2008,(16)3:237-2393XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  7. 丁妮、丁锦红、郭德俊。个体神经质水平对情绪加工的影响--事件相关电位研究。心理学报,2007,39(2):200-2103XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  8. 李杨、丁锦红。视野位置及刺激特征对目标搜索影响的眼动研究。心理科学,2007,30(2): 344~3473XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  9. 胡荣荣、丁锦红。视觉选择性注意的加工机制。人类工效学,2007,13(1): 68~713XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  10. 丁锦红、李杨、胡荣荣、严艳梅。视觉搜索中空间不对称性的眼动研究。心理科学,2007,30(1): 116~1193XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  11. 严艳梅、丁锦红。平面广告有效性检验方法中的眼动评价。中国临床康复,2006,10(26): 117~1193XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  12. 丁锦红、王丽燕。语音回路与阅读理解关系的眼动研究。心理学报,2006,38(5):694-7013XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  13. Qin Zhang, Chunyan Guo, Jinhong Ding, Zhengyan Wang. Concreteness effects in the processing of Chinese words. Brain and Language, 2006, 96, 59-683XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  14. 丁锦红、张钦、郭春彦。眼睛运动如何与记忆相关?心理科学进展,2006,14(1):1-63XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  15. 付炜珍、代小东、丁锦红。眼睛运动参数评价产品外观的可行性。中国临床康复,2005,9:28,1-33XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  16. 屈南、郭春彦、聂爱情、丁锦红。提取方式对相继记忆效应的影响。心理学报,2005 ,37 (1) :26~333XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  17. 林仲贤、丁锦红、张家驹、张新、武连江、吕文斌。弱智儿童的数字译码及划削动作速度与准确性研究。国际中华应用心理学杂志,2005,2(1),1-23XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  18. 丁锦红、王军、张钦。平面广告中图形与文本加工差异的眼动研究。心理学探新,2004,4。人大复印资料《心理学》全文转载。3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  19. 聂爱情、郭春彦、吴艳红、屈南、丁锦红。图形编码与提取的ERP研究。科学通报,2004,49(19):1962~19683XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  20. 丁锦红、袁汝兵、郭春彦、田学红。中小学生内隐序列学习的机制。心理学报,2004,36(4):476-4813XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  21. 郭春彦、朱滢、丁锦红、范思陆。记忆编码与特异性效应之间的ERP研究。心理学报,2004,36(4):455-4633XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  22. 丁锦红、王丽燕、郭春彦。时-空整合影响图形知觉的眼动研究。心理科学,2004,27,2:477-4793XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  23. Chunyan Guo, Ying Zhu, Jinhong Ding et al. An electrophysiological investigation of memory encoding, depth of processing, and word frequency in human. Neuroscience Letters, 2004, 356, 79-823XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  研究课题3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  1. “视觉运动识别中信息整合的神经机制”,国家自然科学基金,2010.1-2012.12,主持人3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  2. “威胁性提示信息记忆形成过程的认知神经机”,北京市教委项目, 2009.1 -2011.12,主持人3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  3. “长时记忆中图形特征提取的ERP研究”, 北京市教委项目,1999.12 -2002.12,主持人3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  4. “工作记忆不同功能的神经机制研究”,北京市教委项目, 2003.1-2005.12,主持人3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  获奖3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

  “不同方向视觉运动追踪的特性”,北京市第七届哲学社会科学优秀成果奖,2002年12月,第一作者3XT勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!

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