你当前的位置：首页 > 心理学考研-学硕 > 心理学名人及导师
姓名：李文道
性别：男
学位：博士
职称：讲师
学习经历
2006.10-2006.12，美国明尼苏达大学，学习与培训
2002.09-2005.07，北京师范大学发展心理研究所，发展与教育心理学，博士研究生
1998.09-2001.07，北京师范大学发展心理研究所，发展与教育心理学，硕士研究生
1994.09-1998.07，山东师范大学教育系，教育学，本科生
工作经历
2005.03-至今，首都师范大学教科院心理系，教学、研究、写作
2001.03-2002.06，联想集团，人力资源
研究方向
大学生发展、自我管理习惯培养、性别与教育
获奖情况
专著《良好习惯缔造健康人格》（副主编）获中国少年先锋队工作学会“十五”科研成果集和论文集一等奖，2006本科生毕业论文优秀指导教师，2006
课题著作
课题
（1）“北京市中小学教师心理素质测评系统开发与应用”，北京市教育委员会科技发展计划面上项目，课题主持人
（2）“少年儿童自我管理习惯培养及其与社会适应的关系”， 全国教育科学规划“十一五”，主持人之一
（3）“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”， 全国教育科学十五规划课题，主要参与者
（4）“大学生职业决策及其影响因素研究”， 共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题，课题主持人
（5）“大学生同一性的发展特点研究”， 学校专项经费资助课题，课题主持人
著作
（1）《十几岁决定孩子一生--自我管理习惯培养》，与人合著，漓江出版社，2008
（2）《良好习惯缔造健康人格》，副主编，北京出版社，2006
（3）《对付看不见的老虎--青少年心理减压自助手册》，译著，新华出版社，2005
（4）《发展心理学》（David R.Shaffer），译者之一，中国轻工业出版社，2005
发表论文
（1）大学生同一性发展及其与亲子依恋的关系研究，《首都师范大学学报》，第一作者，2008.1
（2）大学生同一性与职业探索、职业决策困难的关，《心理发展与教育》，第一作者，2007.4
（3）职业探索理论及其对当代青年职业发展的启示，《中国青年研究》，第一作者，2007.10
（4）初中生的社会支持与人格的关系，《心理科学》，第一作者，2005.7
（5）初中生的社会支持与学校适应的关系，《心理发展与教育》，第一作者，2003.7
（6）中学生压力生活事件、人格特点对压力应对的影响，《心理发展与教育》，第一作者，2000.10
联系方式 liwendao@gmail.com
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
凡注明“来源：勤思教育网”的作品，版权均属勤思教育所有，如需转载，请注明来源，除此之外的其它来源资料系本网编辑网上搜集，目的在于传递更多信息，仅供阅读者参考之用，不代表勤思赞同其言论或立场。如涉及作品侵权或其它问题，请在30日内与勤思联系，我们会及时注明来源或删除，本站拥有对此声明的最终解释权！联系邮箱:hezuo@qsiedu.com。
(责任编辑：guolaoshi )
关注公众号
送心理学大礼包！
点击在线咨询
010-86466160
京公网安备 11010202009598号
在线客服